二年级寒假已接近尾声，还有两天就要开学报道了，复盘总结孩子在寒假中的表现及不足。

1.寒假计划执行情况：

良好。寒假前我给娃制定了每天的学习内容，寒假第一周主要是做二上的试卷，基本每天各一张，作为复习，语文基本很少错99分左右，数学波动很大，91-100分不等。然后开始进行下学期课程的复习。孩子整体执行情况较好，大部分的学习内容在外婆的监督下都认真完成了。

2.学习内容：

语文：每日早读半小时，朗读完成一本小学生满分作文书、二下语文课本；根据艾宾浩斯遗忘曲线背诵20多首古诗；《一本小学生阅读真题80篇》每日一篇，其中古诗背诵和阅读理解在春节期间中断了一段时间。

数学：因为外婆就是小学特级教师，因此针对孩子的薄弱点，辅导孩子进行下学期课本预习，同步二下《实验班》完成80%；每日一页计算小超市（春节期间中断了一段时间）

英语：早读《小学英语晨读365天》完成一遍；Oxford phonic words完成level 1和2；年前每日自学4个剑一单词；节前有3个周日上午请国外朋友大童在线带娃阅读RAZ绘本；节后配套新东方教辅辅导孩子剑一的单词和语法（完成一半）；本周开始刷学而思ABCtime分级阅读绘本每日5本，并做QUIZ。

3.不足：

由于天气寒冷，运动完成情况一般。

由于在外地过年，英文绘本太重没带去，没法让孩子提前进行绘本阅读，耽误了差不多一个月的黄金时间。

孩子数学较差，语文比较好，所以预习都集中在数学了

原计划的每周一篇看图写话和周记，完全没有写，课外阅读的书也不多，下学期语文开盲盒吧。