下笔写这篇文章时，儿子已经入学英孚英语班一周年，一年前，自己在各个英语教育机构之间，带着孩子多方试课，现如今，回想起来有点过度关注了，其实就是一个学习第二种语言的培训机构，非要区分好坏，可能就像选择普通话和方言一样，哪个血统更纯正而已，选择英孚，选择的就是它的英文外教，当时的想法是，中国人说汉语总比歪果仁说汉语强吧，反过来也是一样的道理。
从初开始的各种担忧，到孩子慢慢的感兴趣，我始终坚信要想干好任何事情，总要从感兴趣开始，之后才能登堂入室，期间自己也焦虑过，因为孩子有时做作业时，自己老是着急，为什么孩子没有熟练？是不是自家孩子智商有偏差？期间一次完成家庭作业的经历，真实的教育了我，是关于看图对话的家庭作业，晚上下班回来，自己连续教了好几遍，孩子表现注意力不关注，加上自己性子急了点，弄的孩子哭了好几次，孩子委屈的不行，我也十分恼火，晚上妻子下班回来，对给孩子改变了一下方式，练了两遍就让孩子睡觉了，第二天吃完早饭，接着进行同样的家庭作业，发现较之昨晚明显流利顺达许多，但个别单词还是发音不准，到下午上课前，和老师沟通了一下个别单词发音问题，突然小家伙发音标准了。这次经历给我感触很深，好多事情不是着急能完成的，常话说，越急越办不了大事。
至此，孩子的英语学习每天都在进步，自己经常主动要求做作业，飚英语，希望学习的路上，家长多点耐心，毕竟过目不忘的神童不是人人都是，做好几点共勉:
1、培养孩子的某个领域的兴趣，并耐心的强化兴趣。
2、家长在孩子学习上要有足够的耐心，孩子在学习中成长，家长在陪学中一起成长，心急是万万不要的。
3、适当的严厉是可以的，尤其是孩子出现逆反情绪时，如果不纠正，他会认为这是抗争的有效办法，有苗头，合理的方式不行，该严还是要严。
