项红萍—学习打卡821

【成长日记—成长是解决一切问题的根本答案】

日期:2022年 8月21日 第87天 /总180天

静心3总1182  经典:1总102

觉悟人生 奉献人生 圆满人生

恪守初心/勤学明辨/博学慎思/习礼化人/反求诸己/家族兴旺/国富民安

觉:接受结果,种下善因,从因上发力

发愿:愿天下父母皆得欢心、愿天下儿女皆成栋梁。

【今日金句】

没有爱就没有教育,我们在教育中也会遇到这样的问题,因为给予孩子过多的爱,孩子不讲规矩不尊敬老师,管,他怕伤到他,不管,他在扰乱教学。

我的主张:厚爱严管,首先厚爱必须在前,厚爱必须持续,厚爱必须发自于真心,这样的爱,孩子一定感受得到。没有厚爱,孩子会畏惧,会疏远,会紧张。

厚爱之后,要严管,古人说:“玉不琢,不成器,每见待子弟,严厉者易至成得,姑息者多有败行。”

选学书籍:《心》、《金刚能断》、《师德师范师道》、《师道人生》、《稻盛哲学笔记》系列

不杀生,关心他人健康✔

不偷盗,遵守诚信✔

不抽烟喝酒,克己修身✔

不邪淫,倡导伦理道德✔

不妄语,说真实话✔

不两舌,说和谐之语✔

不恶口,说尊重之语✔

不绮语,说有意义的话✔


众善奉行:习劳力行

四给:给人(信心,希望,欢喜,方便)

善待他人:诚敬利他感恩

善待自己:自我关怀,身心安宁,为学日益,为道日损

今日总结(发生/想到/转化/总结/感谢):

      衢州一行五人昨天出发绍兴诸暨,今天回家,一路上看到很多的现象,有一位企业家朋友似乎看很多东西都不顺眼看不惯,时不时会说一些口头禅(不好听的),开车也非常不稳,扭来扭去七上八下的,一会儿喝水一会儿人会转过来说话,车子经常急刹车,哎呀,心晃晃悠悠的就不太好受了,我喜欢安定安稳。习惯性的评判又冒出来,哎呀离他远一点,靠近这样的人时间长了心不免会受影响,甚至还想着这位企业家,他本是一位领导者但很多时候他却活在他自己的世界里,没有将一颗心真诚的拿出来和大家在一起,他的心性不提升,事业上将很难有大的突破和成就。话一出口特别要忏悔,每个人有他的命运,你凭什么去评判他人的未来?有本事你将自己的日子过过好!

      朋友在这样的心境下他的心无疑是不定的纠结的,痛苦的,为什么我没有生起慈悲心,用心的去对待他反而生出了不适感和距离感?

    我们的眼光已经非常习惯看外面的人却很少向内看自己。

      为什么我眼里是他的各种不足?感谢这位朋友是他让我照见了我内心的不圆满,对自己还有很多的标签,我内心还有很多的不足,再一次看到”我不够好”的模式,有这样的朋友在身边,是我可以关心践行四给文化最好的机会,但为什么我第一时间想到的是要远离?是耗不起。从心里话来说,我觉得生命是非常宝贵的,我知道能共同在一个紧密的团队里是一种甚深的缘分,但就是不愿意靠近。是我的慈悲心不够吗?

    看到自己没有用所学所知去来帮助支持影响他人,反而生出了一种他不够好,我也能够感觉到朋友觉察到我对他有些嫌弃之心,一切都是自己内心的化现,感谢这位好朋友帮我消了不好的种子。对不起,请原谅,谢谢你,我爱你。祝福好朋友越来越清净,自在,欢喜,事业繁荣,利国利民,

      晚上开了义工会议,为筹备衢州第六期家长课堂作准备,张老师太好了特意为我们加持能量,强化正见,义工老师们太好了,纷纷站出来担当班主任,辅导员,发现之前的担心,顾虑来自于自我的想法全都是妄念,多余的,只要向着光明勇敢的去走,带着愿心去做,帮助更多人命运改变。

感谢陈燕斌老师积极行动号召力;感谢郑丽娟老师担当班主任;感谢宋老师担当教导主任,随时代变化而变化;感谢小树老师的中肯建议,感恩祝艺琳老师容豪老师美仙老师担当辅导员;感谢祝东财老师愿意从学员做起,并至少带五位新学员。

祝愿衢州明德书院第六期家长课堂善缘纷至善人现前,圆满开班。

愿所有义工老师同心同德,真心为别人服务,无我利他。

愿所有明德结缘的家人命运改变越来越好。

感恩所有的遇见。

感谢显峰老师心流。感恩张老师的加持。

感谢华夏学校。感谢一切的存在。

感谢一切帮助过我的人。

【明日计划】:

对接儒学馆

家长课堂开课准备

开课主题

公开课主讲老师,地点

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