《家乡环境变化》成果展示课反思

不知不觉,一个学期就这么匆匆接近尾声。伴随我们一路走来的社会实践活动,也是历经坎坷和挫折,磕磕绊绊走到现在。眼看着要结束,成果也要形成展示,我却无比焦虑,怕这群孩子交不出个所以然来。

原因在于这个社会实践活动课的选题是在户外,而高中生的周末少之又少,又加上高二学生中间的学习水平测试,几乎时间都待在了校园里,这可让孩子们怎么去实地考察和调研?而又如何得出有力的成果然后展示呢?

显然我的焦虑并不是空穴来风,在中期反馈课上,问题便暴露无遗,不能到达现场,周末作业多,不喜欢出门和人打交道,就喜欢在家宅,队伍组织不起来等等问题,我赶紧对他们进行一番思想教育,然后迅速做出调整,可是周末太有限,所以预想成果课可能不大理想。

终于到了成果展示课,我首先带领大家把我们综合实践活动的整个历程回顾了一遍,从我们的大美汝阳,今日汝阳,醉美汝阳,宜居山水城等几个方面展示,让学生们对家乡有了全新的认识,然后带领大家回顾我们做出的点点滴滴,从主题生成,到实地考察,到方法指导,然后到中期反馈,每一个镜头我都尽量全部放入,学生们看着自己出现在画面上,很是激动。

然后到了最关键的时刻,有了这么的艰辛的付出,从这些过程中,我们最终有了哪些收获呢?我让小组一组派出代表来讲述自己的成果并通过各自的方式来进行展示。

做的最好的是大安候月婷组和万果山马佳豪组。大安组候月婷和张智博用他们的亲身经历来讲述自己的收获,他们最终得出的结论很意外,就是发现并不是自己原以为的大安工业区导致了山北地区的大气污染,而是由于山北地势比较平坦,伊川和洛阳地区的污染会顺风刮过来导致。因为在调查过程中发现大安工业区的工厂在冬季大部分都已关闭,仅有的几个也是在污染达标范围之内的。这样的结论让我们大开眼界。

万果山马佳豪组最大的收获则在于真正走了出去,在和陌生人打交道的过程中的收获,说其实大部分人还是相当友好和配合,但也有遇到思想偏激的人,而这时就觉得自己作为一名高中生应该负起宣传正能量的责任,于是就毫不犹豫解释了真正的事实,让对方纠正了就政府及有关部门的偏见。

然后其他各组主要以文档资料和调查总结为主来进行展示,很显然,他们并没有真正走出去,而是利用网络和其他手段进行资料总结,当然效果不如亲身体验的好,但也从各自的调查中有些收获。比如汝河水质的净化主要在于河底沙石的过滤,比如前坪水库的最近进展,以及西泰山区的旅游业等等。

我知道,我们做的还太不成熟,中间漏洞还有很多,结果也并不太理想,但至少我们一直没有放弃,我们一直在路上。即便这个果实并不是想象中的甜美,而只是个酸涩的小果子,但也是值得我们为之欣喜的。毕竟这也是我们尽力的结晶,相信有了这次的经验,以后我们的综实之路会走得越来越顺畅。

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