家庭教育，是教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。
教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。
最好的老师是父母，最好的教育是陪伴！一位教育学家研究发现，促使孩子在学习能力倾向测试上得高分的，智商、社会条件、经济地位都不及一个更微妙的因素重要，那就是“经常与父母一起吃晚饭”。
父母的陪伴，不但能让孩子在婴幼儿时期打下高智商、高情商的基础，更能因融洽的亲子关系让你的教育“入脑入心”。现实也给了我们足够的教训，在学校里，“问题少年”几乎毫无例外的都有一个不够温暖的家庭。至于留守儿童引发的问题，无一不和“缺少父母陪伴”有关。
有效陪伴首先应该是父母和孩子双方都感到愉快，是心灵相通的，而不是互相抵触、彼此貌合神离。这就要求父母能够站在孩子的立场上，以孩子的眼光、用孩子的心境感受孩子的一切，真心接纳孩子的情绪，诚心认同孩子的情感。多点换位思考，对于孩子的兴趣爱好、个人意愿和喜怒哀乐，只要不违反道德规范和危害人身安全，在认同、理解和尊重的基础上再去梳理和引导。多些平等交流，少些高高在上的训斥和管教。只有这样，父母才能真正走进孩子的世界，和孩子一起去做他们正在做的事情，与孩子同频共振、同声共鸣。
陪伴是最好的家庭教育，陪伴是为了引导孩子健康快乐成长。因此，陪伴不应该是盲目的。有效陪伴更应该以身作则，言传身教。父母陪伴孩子，要给孩子精神支持、道德根植，要帮助孩子提升素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。应该在共同参与、双向交流中把自己想要灌输给孩子的正确思想、价值观念、人生经验等悄然传递给孩子，把自己的感想、要求及时回馈给孩子，让孩子在耳濡目染中受到教育，得到帮助。陪伴是引导，不是包办，父母不要总是以强者自居，忽略孩子的感受，把孩子不喜欢、不愿意的东西强加在他们身上，让陪伴变成了看管和操控。要知道，这些都是孩子所不能承受的。父母如果能做到感同身受，多从孩子的立场去考虑，尊重孩子，教育引导也更易于被孩子接受。
陪伴是信赖，是双方对情感的渴求。因此，有效陪伴还应该是心灵陪伴、思想陪伴和精神陪伴。著名思想家、教育家梁启超先生，虽然没有陪伴在孩子身边，但他不停地给孩子们写信，与孩子们谈学习、交友、恋爱、生活、政事，做知心朋友。
对孩子最好的爱就是与孩子在一起陪伴他们成长。著名教育家李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，教与育是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。
亲子教育就是最好的教育，对孩子最好的爱就是与孩子在一起陪伴他们成长。作为父母，在自己的亲子教育岗位上，就必须尽心尽力，尽职尽责。用一颗童心来贴近自己的孩子，和孩子保持共同的爱好。用一颗爱心浇筑自己的孩子，互相依恋。用一颗责任心点燃自己的孩子，和孩子一起成长，一起养成好习惯，一起快乐的生活。这才是做好孩子父母的正确选择。
