就在前两天的中午，骑车路过高中母校，在附近找了家面馆坐下点了一份牛肉面和两个烧饼。恰巧的是，与往常不同，这一次馆子里显得格外“嘈杂”。坐着的是一群学生，他们边大快朵颐地啃着牛骨，边讨论着有关于属于他们的高中生活。我知道他们应该和我毕业于同一所学校，因为从他们的口中时常能够蹦出“那个名字”。通过微信与今年的毕业生聊了一聊，我得知原来那天是恰好回学校领自己档案的日子。
我在旁边听着，甚至都不需要集中注意力，那硕大的嗓门，仿佛是一群少年在和全世界宣泄对于个性、对于自由的追求，也夹杂着一些不那么令人愉快的声音。或许，这群人就是老师常常口中挂的“吊车尾”的同学吧。
回顾我自己的高中生活，尽管没有特别的顺风顺水，但相比更多的同学，我算较为幸运的那个，当然这和我的真挚也密不可分。我自认为我的心理年龄是比较大的，这使我能够看清生活中许多的人情世故，因此自我读高二开始，“自我意识”就觉醒得比较早，我很清楚地知道我想做什么，什么样的事情是真正有意义的，这也帮助我摆脱了很多形式上的事情，免去了不少的麻烦。也正因为善于察言观色，我和老师、同学间都没有所谓的“隔阂”，是老师眼中的好班干，同样也是我那帮老同学口中的“大好人”。回想起来，自己曾经的那段少年时光，的确是相对来说最美好的一段回忆。
自从步入大学之后，与他们的交流就变得少了，更多的人给我发消息的原因就是找我帮忙，哈哈。当然也有人会跟我深夜聊到一两点，但只是少数。不过，总而言之，我一直很乐意去倾听这一群人分享给我的事情，不论是学习、工作还是八卦。其实我们很早就计划在自己大学的闲暇时间中抽一天去看望一下自己的老师，但由于疫情的关系，校外的人员不能够随意地进入校园，也就使我们的探望计划总是会变成一场同学聚会，虽然也就一次。
高中三年，是从少年到青年的一次成长。特别是在高三的时候，无论前面两年如何的放纵，在这一年，是为高考也好，还是只是为一次单元的小练习也好，大家总是会卯足了劲，尽可能地让自己的成绩单好看一点。每个人的想法不一，天赋、努力程度也不一样，但好在那年，我们这个班级的所有人在这个年纪都仍然有念书的机会，我们也因此成为了那一届老师心中的骄傲。
我是谁，我从哪里来，我要到哪去，我们总是在叩问自己这三个问题的答案，但并不是所有人都能够有如此清晰的自我意识。从某种意义上来说，少年即使经历过了高三，也仍然可能还是少年，我们这一群人中的大多数对生活的苦难、人生的挫折了解甚少，但幸运的是，我认识的这些人里，仍然有不少人依旧具备着像少年的一样勇敢和拼劲。
希望他们能够，初心不与年俱老，奋斗永似少年时。
少年，将何去何从？
——写给2021届7班的同学们和未来的莘莘学子
有梦想的人
