今天是BP4第二次辅导课，依然是在线上企业微信会议平台举办的。今天给人的整体感觉是非常流畅，跟昨天大不一样，或许是大家都开始找到了一些感觉。今天的主持人也换了，换成了佳丽老师，而不二老师成为了点评老师。今天的案主是安姐姐，我们NB5班的班主任，情况有些特殊，好多人拿到安姐姐的三表估计都或多或少心里还是起过波澜。面对熟人，且是职场冲杀多年的成功人士，更重要的是作为NB5的班主任，好多人是领教过安姐姐控场的霸气的。所以，起波澜就在情理之中了。也许是课题组故意为之，也未可知。
本文且不猜测后面的背景，今天的复盘也打破昨天的结构，从不二老师的点评说起，并把其中的要点融合呈现。我是极尽努力的去速记不二老师的点评，自己总结起来，他一共讲了十点，其中前三点是点评整体改进的对方，也就是进步在哪里。后七点是还存在哪些问题以及如何改进。大家可能觉得不二老师会不会比较C，鼓励少，挑毛病多。哈哈，也可能是我记反了，或者没有记准确。总之，且按照我记录的这么分吧！我理解的不二老师是采取了三七分法则，三分肯定，七分启发。所以，本文就分这两个维度进行复盘如下：
一、三分肯定为哪般？
一是整体似乎走向了专业，有咨询顾问的意思。跟第一次比，大家都准备的非常充分，流程顺畅；表达也变得比较轻松、自然，顾及到普通案主的可能，特别是都有注意到避免讲DISC特质专业词汇；解读中也避免了负面解读，都是从正面去发现，以特质来用。在此，不二营长也增补了一句，但是，如果大家要是能够从案主特质过度发挥或者发挥不当角度思考，引出后面会导致怎样的问题等等，会更好，更上一层楼。
二是大家在表达方式上有了非常大的进步，很多同学能够引起案主的关注，感兴趣继续聊。这里的表达方式决定了给案主的印象，而印象决定了继续与否的方向。这里结合盲评报告反思，为什么要写盲评报告？为什么是500字以上？这都是实践证明的分寸感，是步入咨询时空的敲门砖。
三是大家在思路上都有了长足进步，都有了解读方向，特别是很多人学会从三表解读。当然，这里面，其实是没有固定模板的，天下武功，唯快不破，招式却是各有各的妙。具体解读是有很多思路与切入点，每个人需要找到适合自己的行走路径，而不是千篇一律，可以多样化。
二、七分启发是何样？
一是互动提问中，预设答案可能是很多人都没有走出的陷阱。所以，在提问题的时候，需要问自己：你是为了帮助案主梳理情况？还是为了验证自己的想法？这里破局之路也有两个，一方面，要避免内心有答案的问题，另一方面，万一你内心还是有答案，请你不要干预案主觉察到的方向，要勇于否定自己去接受案主的觉察方向和可能性。
二是给熟人解读时容易迷失咨询顾问角色，这是咨询顾问心态修炼之路上的一个陷阱。今天是有人掉进去了，那么，如何走出来呢？这需要我们自己觉察，要确认自己的身份，自己是咨询顾问，对方不论是谁，都是案主。所以，你可以在开始的时候明确示意，也可以在心里提示自己。
三是解读报告上的压力级别，也有一个坑，也是很多人容易踩到的。报告上的压力级别是压力痕迹，而不是案主当下的压力状态。也就是说，案主报告上显示0级压力，不代表案主生活或工作中没有压力，而是案主可能适应了当下的压力。
四是咨询中总想给案主一个明确建议或方案的欲望是一个大坑，也有很多人常跳。这需要咨询顾问警觉，在咨询中要学会克制自己，不要轻易给案主建议。咨询顾问给案主的解决方案不应该是顾问直接给的，而是咨询顾问引导案主在共同探索中挖掘到的，是以案主为主导的。
五是咨询过程中的喜怒观，这个是案主心态训练的关键，也是一个坑。不二老师讲当你遇到案主高度认可你或者感谢你的精准觉察时，能够不以物喜，不以已悲，把这种认可与感谢转化为内心的服务动力，才是最专业的选择。这里也记起来安姐姐复盘线上会诊时她遭遇的一个情景，对方连续四次说听不清楚，她耐心的一遍遍重复，温文尔雅，宠辱不惊，这才是咨询顾问应有的咨询状态。
六是为什么要问问题？为了问而问也是一个坑。咨询顾问在咨询中，可能要面临设计问题，问案主问题的情景，这时，你的问题设置非常重要。在设计之前，必须要先确认一个前提，你问问题是为了帮助案主澄清困惑，觉察问题。
七是在咨询中，对方能量场颠倒时，案主控场了怎么办？这也是一个经典坑。可能咨询顾问会把自己带入到控制角色，老师角色，总想控制场面。而遇到高I或者别的情形，案主一直说，停不下来。那么，请你再次确认咨询顾问的定义，咨询顾问是应案主需求去影响案主的艺术。所以，咱们确认一下，倾听，不说话的陪伴也是咨询。咨询顾问应该是像水一样，不是赢得，而是软的，是善利万物而不争，是润物细无声。很多时候，一个人想要的和需要的可能不一样，给别人解决问题也只是咨询的一种。所以，不用纠结。
以上是不二老师的三七分法则，梳理如上，结合自身的问题，在下一步的测评报告解读中可以列为行动计划，融入到改进过程中。一是解读特质时升级进位，既要解读特质使用得当的行为风格，也要解读特质使用过当导致的行为风格问题。二是盲评报告要有一个以上亮点，可以拨动案主心扉。三是坚持3+1分析法，按照三表三个状态加一个问题的思路去写盲评报告。四是互动提问不预设答案，即使有了自己的答案也要纠正自己以案主为中心。五是永远记住自己的身份，咨询顾问，不管对方是谁。六是压力级别是案主的压力痕迹，不是现在的压力状态，不可混淆。七是答案是以案主为中心的陪同觉察中找到的，而不是咨询顾问强加的，不要忍不住给答案。八是咨询的状态就是没有状态，要宠辱不惊，保有自己，适应他人。九是问问题前确认一下自己的目的，必须是保持在为了帮助案主觉察问题，不能跑偏。十是咨询顾问有多种状态，如水一样，化万物，滋养万物而不争。
感谢安姐姐、佳丽老师以及BP4的各位同学，特别是不二老师的三七分法则，今天感觉进步了一点点，似乎离梦想又近了一步。
