拖到最后一刻终于还是动手写了，我不怎么会写文章，只能想到什么就写什么，所以就不想写，总觉得写出来会很丢分（自认为），但眼看小组里的小伙伴都完成了作业，我不完成总觉得对不起他们，怕拖他们的后腿，还是永澄老师的这个机制好啊。
老师8个小时的分享太烧脑了，信息太大，说说我关注到的4点吧：
1、梦想时光轴：
让我最触动的句子是：想都不敢想，你还能干什么呢？当时我在写梦想轴的时候，我写到5年后就不知道怎么写了，也不敢写了，怕写错，然后老师说了这样的一句，真的是出现太及时了，他说你怕什么，有什么怕的丫，想都不敢想你还能做什么？然后我就展开的脑洞补全我的梦想轴。
同学们对未来的展望，觉得特别美好，看看我的梦想轴就感觉不怎好了，但这是我现在能想到的未来，希望我每年都能写一份梦想轴，等到多年以后回头来看看现在的自己是多么的傻，呵呵。
2、人生成就九宫格：
老师让我们画我们的人生蓝图，不光要有文字还要有图也要梦想蓝图吧，我就只会写字，画人只会圈+介这个字就是一个人，觉得画得太丑了，都不敢跟群里的小伙伴交流，不敢发给他们看，但好像又听见老师说有谁又画得有多好啊，都是给自己看的，然后我也就画了，呵呵，最后发群里组长居然还说不错，真是给我面子啊，感谢组长鼓励。
3、期待对对碰：
期待对对碰环节是小组讨论，澄清自己的期待和分解期待，通过小组交流后觉得思路清晰多了。
4、我的2018年的年目标
期待多，目标也就多了，先完成重要的基础的，我把我的3个期待也写年目标里了，打了圈，特别标注，经过努力争取能接近我的期待。
致谢：谢谢@组长的指点，谢谢小伙伴@珍容的鼓励，才了年目标计划和作业的完成。
激励：老师的这个分小组并且奖励福利机制很好，很有激励作用，学着这个奖励机制了。
收获：
1、知道了该从哪里入手思考年目标。
2、一个期待原来要说清楚的地方还这么多，但当说清楚了后，思路也就清晰了。
3、一个团队的力量真的很大，你有问题提出来总有能帮你解决的小伙伴。
感受：永澄老师的幽默，还有大家一起互动，觉得又回到了学生时代，轻松+愉快。
