最近都没有写，发现越不写越不想写，呜呜，今晚硬逼着自己码字，坚持坚持！！
其实小屁孩最近变化非常地大，恍惚之间她就是个小大人，虽然还是各种真萌。
记一件让我刻苦铭心的事
那天晚上小屁孩洗完澡，我给她喝水，喝了几口后，小屁孩竟将嘴巴里的水吐到床上，吐了一口后，我批评了她并告诉她不可以再吐了，她口头上答应着好却吸了一口后再吐，其实当时的我是不生气的，我对她的包容度是非常大的，因为我总是觉得这是她探索世界的开始，只要不影响其他人并且确保安全的前提下我是不会阻挠的，但是最近我深思的一个问题是＂挫折教育＂，小屁孩就是蜜罐里长大的，但人生哪能一帆风顺呢？因此我便有了刻意而为之的想法，板起脸神情很严肃，眼睛瞪着她，严厉地说：＂宝宝，不可以这样。＂她哭着来抱我，第一次我把她拉开并盯着她说：＂宝宝，你这样做是不可以的，你知道么。＂她又哭着要抱我，我抱了一下她，又把她拉开语气很严肃地说＂下次不可以再这样了。＂好家伙，小屁孩开始嚎啕大哭，哭得非常地伤心，并一定要抱我，我搂着她轻轻地拍着她，想着等她冷静了再说，估计小屁孩觉得自己很委屈整整嚎了20分钟，她又刚好有点感冒一把鼻涕一把泪的，过程中我觉得我快要崩溃了，好几次都想着：要不拿个东西给她吃就此停止；要不带她到客厅玩一下转移注意力；......最终还是另外一个声音战胜：温柔而坚定，这本来就是小屁孩错了不能因为她哭就妥协。最后平静下来后，我也没再提这件事只是不停地跟小屁孩说：你错了，妈妈要批评你，但妈妈批评你也是爱你。我知道小屁孩现在还不能理解批评的含义，但我希望能在她心中先埋种子。现在我说：妈妈批评你也是？她会回答说：爱你。付出的代价是小屁孩的感冒加重了，呜呜？
后来我自己有在反省，也许面对着这么个不满两岁的娃童还是以引导为主（一般小屁孩还算听指令），不能为了挫折教育刻意为之，这样太累了，也许以后更多的挫折教育不用刻意就必须为之了。
在门外经历这件事的陈先生说：他快要去急救了。
