3月22日 背诵路上的陪伴
都说语言的学习离不开背诵，背诵一直是古人的传统学习方法，而现今背诵更是积累的开始。
孩子每天都会背诵课文、古诗词等等，我都会参与进来，一来不想让孩子将背诵当成应付老师的任务，二来不想孩子弄不清楚一些诗词的含义。
今天，我们一起背诵课文《彩色的梦》，我提议分段背诵，谁先背完谁举手，先背诵完的可以先去吃水果，四段都是孩子先举手背诵完成。还有当我们读到“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！”她感叹到这段写得真美，就像看到了真的一样！
希望孩子每天都做到主动且积极地记忆，学习上达到事半功倍的效果。
