文章标题：《孔门四科十哲之政事科代表——冉有、季路》
文章链接：https://mp.weixin.qq.com/s/ushvsagv0Kv93TEBV1pMcw
文章作者：隐秀老师
点评人：小清清
点评时间：2023年12月3日
我的点评：
你好啊，隐秀老师。很高兴能再次阅读你的文章。尽管心里很期待与你“相遇”，但最近太忙+懒散，“作业雨”和点评都迟到了，实在是抱歉。在此也立个flag：从12月份开始，按时提交作业和点评。希望我们能一起加油，按时按质按量完成我们的“一期一会”。
言归正传。
本文，你和我们分享了孔门“四科十哲”中的“政事科”代表：冉有、季路。通过你的文章，不仅很好的认识、了解了孔子的两个尖子生，对孔子、孔学也有了进一步的认识，例如：因材施教。
隐秀老师出品，必是精品。本文又是一篇堪称范文的文章。
1.文章结构完整、精妙，采用“总-分-总”的结构方式。开头开门见山，介绍本文要讲什么；其次分写了冉有、季路，这是文章的主体部分和关键内容，通过具体案例等方式，写得详细、具体，又层次分明；最后总结全文，即对两个“课代表”进行总结，又延伸到了孔子“因材施教”的教育理念，从而联系到自己的工作。
2.语言表达方面，个人非常喜欢。即像和朋友讲故事，亲切、温和、自然，又没有任何口水话和多余的内容，恰到好处，干净利落，舒服得体。这是我需要学习的。一方面，采用“引用文言文+翻译成白话文”的方式，即让文章内容有来源有出处，更具说服力，又有助于读者的阅读和理解；另一方面，采用网络流行语、时下流行词汇和表达，不仅拉近了作者与读者间的距离，还让文中人物更具体、更形象。例如：在写子路时，说他“风格比较粗野，武力值很高”，“别以为子路是个四肢发达、头脑简单的愣头青”……
总的来说，这是一篇很棒的文章，阅读过程很享受，即能跟着隐秀老师“读孔子学孔子”，又可以借鉴、学习隐秀老师的写作技巧。
感谢隐秀老师的分享，期待下周的“一期一会”。
