阅读了《有效学习》第二章的内容，其中，我对有效学习需要具备的基本技巧和专业技能的章节特别有感触。回想了一下，我就是用这种方式，提升了自己的写作能力。
1.把所学的知识关联起来
去年8月份之前，我已经在简书写了十几万字。写得很嗨很畅快，充分满足了自我表达的需要。但我却不知道好文章的标准是什么，我的文章又存在哪些问题。
后来，我认识了水清亦有鱼——我的写作老师，并在他创建的写作小打卡上进行写作通关练习。他的每日写作经验分享给了我很大的启示，我逐渐看到了我在写作上存在的问题。比如：自嗨、语言不够简洁、没有逻辑框架、缺乏读者思维和故事思维等。
经过99关的刻意练习，我终于可以把学到的写作知识关联起来，并做到了融会贯通。我的写作水平也因此得到了很大的提升。
2.养成专业的思维技巧
后来，我又参加了鱼哥三期写作训练营，得到了鱼哥多次的一对一电话辅导。他逐字逐句地带我修改文章，让我更加深刻地认识到了自身的问题和努力的方向。
在鱼哥的影响下，我养成了修改文章的习惯；我不再执着于日更，开始有了作品意识。每次写作之前，我不用再刻意提醒自己，也会自动、无意识地写出相对质量上乘的文章。我想，我已经养成了专业的写作思维。
3.启动元认知
就像本书的作者写的那样，在每次构思文章时，我都会问自己一些元认知问题。比如：我写这篇文章的目的是什么？我的阅读对象是谁？我能为他们提供什么价值？他们能理解我的文字吗？我需要对哪些内容作出解释？
这让我的思维更深入、更全面，表述却更加地通俗和简洁。
随着写作水平和自信心的提升，成绩也来了。我先是文章登上了剽悍江湖，后又在终极主题营获得了两次最牛作品，还获得了优秀复盘的奖金。从此，我的写作进入了良性的循环。
虽然我取得了实质上的进步，遗憾的是，我却没能总结出学习的方法。看来《有效学习》这本书，我才恍然大悟。现在我坚信：掌握了学习的方法之后再去学习，我能学会任何一项我想学习的技艺。
