看了一段吴尊和他女儿互动的小视频，全程英语对话，小女儿说得非常溜，他需要女儿配合拍一组照片，说拍得好，完了给她吃糖。瞬间，小姑娘眼睛都亮了。
待拍完，她迫不及待地跑到吴尊边，“Daddy, where are my candies？”非常有爱，记者问，“看女儿喜欢糖果超过爸爸的模样，作为爸爸的你会吃醋吗？”
吴尊笑了，他看向吃得津津有味的女儿满是宠溺，“她是小孩子嘛，孩子都爱吃糖，今天能坚持下来拍完，很棒啦，那是她的奖励。”
这是很好的教育了，孩子做的棒的地方，给予及时积极的肯定与鼓励，他们会更有动力。而不是忽视，或认为是理所当然的，把目光盯向他们不足的地方，百般挑剔与指责，“你是怎么做的？这么简单都不会？”
孩子的缺点也不要一味地溺爱纵容。那些挑食不好好吃饭的，家长常常追在其后，苦口婆心地劝他吃点儿再吃点儿。小祖宗可不管，到处搞破坏。
对于哭闹不止的的孩子，家长常常会用糖来哄他们。有奇效，所以家长也屡试不爽。孩子想，一哭一闹，一撒泼就能得到糖果，不要太好。于是他就常常撒泼哭闹。这就是“爱哭的孩子有糖吃”的来源吧。
而我见了隔壁家阳阳，他好乖，午饭时间，他坐在他爸爸身边小凳上，爸爸在吃饭，他也握着小勺一口一口地吃着，那副画面不要太美好。是他的爸爸妈妈教得好。
对比之下，我更喜欢棒棒的孩子有糖吃。因为对糖的渴望，他们会越来越棒。
试问，谁不想好呢？大人喜欢，小孩儿也不例外。不同的是大人能自己分辨什么是好,什么坏，小孩，你得教他。
你不教他，自有社会教他，那都是疼痛的教训。社会可不是爱哭的人有糖吃，同样的是棒棒的人有糖吃。真疼孩子就让孩子从小就知道这点，会受益终身的。
所以关于“爱哭的孩子有糖吃”这个命题，我的答案是“棒棒的孩子有糖吃”，你呢？
