昨天中午，我把儿子没有及时洗晒的一条内裤扔进垃圾桶，引发母子两人的战争。
这个学期，儿子正常上学。但仍然放不下手机，吃饭、洗澡、上厕所都带着手机一起，做事情有一搭没一搭。有时，洗澡后换下衣服散了一地。我说：换下的衣服，如果要洗的，就拿出去放进洗衣机，不然也要放进盆子里。散落在地的衣服我是不会帮你拿出去洗的。慢慢地，现在，换下的衣服不再散落一地了。但是，每次洗衣服的时候，看到连同长裤卷在一起的内裤就觉得恶心。我想，是时候让他自己洗内裤了。
早一段时间，我说：＂从现在起，内裤不能放进洗衣机，你要自己洗。＂“为什么？”“外衣带有很多细菌，内裤连着一起洗不卫生。”第二天，不洗。我把他的内裤扔在冲凉房的盆子，四天之后，我在阳台晾衣服，他说：“今天要洗内裤了，好像没得换了。”我说：“你自己看着办吧！”但是，内裤这样堆在冲凉房也不是办法。早两天，我说：“你的底裤换下来要当天洗，不能再这样积在一起洗了。”“为什么？”“内裤是脏东西，要及时清洗晒干，卫生健康。”
昨天上午，内裤还是放在冲凉房，我扔进垃圾桶了。中午，晒衣服的时候，我说：“你昨晚没洗的内裤，我扔进垃圾桶了。如果以后还是不洗，我就这样扔，今年我不会给你买内裤了！”他显然很生气：“为什么要这样，你扔我的，我也扔你的！”我问：“你为什么要扔我的？如果我的没洗，你可以这样做。”“我不管，你这样对我，我就这样对你。别以为我妥协了两天，你们就可以骑在我的头上了！我这段时间都没有骂你。”这是他的旧有模式，以前我很容易被他挑起情绪。此刻，我还是有点情绪说不出话，但我知道我必须冷静，不能跟他吵，我也不接他的话，免得他转移话题，我晾完衣服，他还在愤愤不平地说话，我说：“我走了，你现在这个样子，我不想跟你说话。”
回到房间，觉得他还有情绪，需要疏导，而且他的话里有很多信息，我需要一一回应。于是，我给他发信息：
＂每个人都要有一个良好的卫生习惯。换出来的内裤是脏的，要及时洗晒。堆积几天更是污垢的堆积，负能量的堆积。为了家庭健康，我必须禁止这种行为。之前，我也对你提出了警告。所以，今天我采取行动了。＂
“不要说，你的习惯不管我们的事。家里的每一个成员互相影响。每个成员都有责任共同维护家里的良好秩序。
在这个家里，一荣俱荣，一损俱损。”
“对父母，老师，长者需怀着崇敬之心，感恩之心。因为社会是有顺序，有规则的。这也是大自然的规律和规则，遵守则和谐，违反则自讨苦吃。”
他回复：＂已所不欲勿施于人。＂“长辈也不能为所欲为！”
我回复：对长辈的言行提出自己不同见解，很好！而且，用文言文。我喜欢。现在先上课，课后再交流。
晚上，我们俩一起在外面吃饭，见面的时候，他情绪平静，两人都没有提起中午的事。这是好事，证明这事已经过去了。
吃得差不多的时候，我们开始聊天，他聊他现在的学习，中考的计划和打算。儿子说，只想读高中不想离开茂名，不想读技校，觉得高中比技校要好。混了三年再说。我说，我希望你到广州那边读技校，最起码离开茂名，因为我想今年退休了长住广州。他说，可以留我自己在这里呀！我可以自己照顾自己呀！我说：你是可以自己照顾自己，但是，作为妈妈，我担心呀，我放不下你呀！你不去我也肯定会留在这边的啦！
我说，不管那么多，先全力以赴，考了试再说吧！可以控制你看手机的时候，在家再多一点时间复习吗？儿子说，我已经在努力了，现在不是每天都上学吗？有些内容我也能听懂呀！我说，是的，你已经在努力了，但是，你还可以做得更好的！他点头。
又说到回到当下。我说，做每一件事都要做完整，不能做一半留一半。自己吃饭后只洗饭碗，菜碟饭锅汤锅不洗，饭桌不擦垃圾不倒。这算什么饭后洗碗啊！你又不是只吃白米饭！你这样做，我很生气的！我也是人，而且是个女人！我也需要人照顾！爸爸不在家，我既要上班又要买菜做饭，没有一个人帮忙。你再这样的话，我觉得你是在欺负我哦！我还没说完，他就笑着伸出手：别说了，我知道了！
又说到他想要很多钱，这样有安全感（曾经跟他说过，这是缺乏安全感。)我说，真正的安全感来自自己的内心。钱给不了你安全感。你现在缺乏安全感，跟小时候爸爸妈妈对你陪伴有关。三岁之前，你跟奶奶在乡下，小学你又住校，爸爸后来又去了广州，我们对你的关爱和关注不够。这才是你安全感不够的原因。你经常说：我今天这个样子你们就没有一点责任吗？有的，就是对你的陪伴不够。很多知识，很多道理，是应该在那个时候跟你说的，可是不在身边，没有告诉你，现在妈妈要把这些话这些道理告诉你。社会就是这样的，规则就是这样的。他说，我也没什么呀。我同学都说我比他们成熟呀！我说，是的，你比他们成熟。但是，这两年你的厌学逃学就是一个反应。他似懂非懂地点了点头。
出门的时候，他搂着我的肩膀，有时又摸摸我的头发，边走边说。整个晚上，都没提中午的事情，说明已经过去了。也就是说，战争结束！
之后，我回办公室加班，十二点回到家，儿子已经洗澡，我特地看了一下，底裤已经洗了。
几点感悟：
一，现接受接纳孩子的行为然后才提要求，提要求分步实施，不能一步到位；
二，不要害怕与孩子发生冲突。冲突是解决问题的最好机会。父母有力量才敢于与孩子发生冲突，面对冲突。
三，积极聆听孩子的说话，他的每一句话多包涵一个信息，父母要一一回应。不然下次还会爆发，直到问题解决为止。我感觉到孩子渴求的眼神。
四，和谐区的时候，尽管提自己的要求，分享自己的观点，对方也很容易接受。
五，从指责，评判，到接纳，允许，再到分享提要求，定规则，是一个微妙的心路历程，也是必经的，每一步都要走过了，才能达到和谐。
