鼎典书画 | 鹌鹑蛋
一【班级】
启智探索班
二【代课老师】
佳佳老师
三【年龄阶段】
大班年级
四【课程主题】
《鹌鹑蛋》
五【完成课时】
《一节课》
六【课程准备】
卡纸,勾线笔等材料
七【课程重、难点】
重点:鹌鹑蛋的造型和花纹的塑造
难点:花纹感的塑造
升华:浓缩的都是精华
八[课程步骤]
1.通过提问,鹌鹑蛋的妈妈是谁?引发孩子们兴趣。
2、鹌鹑蛋的营养价值是鸡蛋的5倍,还有鹌鹑蛋身上的花纹,其实可以擦掉。
3、鹌鹑蛋创作,存在遮挡关系。大小对比。
4、自评,互评,师评。
作品欣赏







鼎典书画 | 鹌鹑蛋
一【班级】
启智探索班
二【代课老师】
佳佳老师
三【年龄阶段】
大班年级
四【课程主题】
《鹌鹑蛋》
五【完成课时】
《一节课》
六【课程准备】
卡纸,勾线笔等材料
七【课程重、难点】
重点:鹌鹑蛋的造型和花纹的塑造
难点:花纹感的塑造
升华:浓缩的都是精华
八[课程步骤]
1.通过提问,鹌鹑蛋的妈妈是谁?引发孩子们兴趣。
2、鹌鹑蛋的营养价值是鸡蛋的5倍,还有鹌鹑蛋身上的花纹,其实可以擦掉。
3、鹌鹑蛋创作,存在遮挡关系。大小对比。
4、自评,互评,师评。
作品欣赏