前一阵在班级群里树袋熊妈妈提出了一个好问题：认知、思维模型、逻辑思维的关系是什么？
我觉得这是一个很好的问题，虽然说一直在学习这个，但是从定义和概念上，我们其实还没有很好的理清楚。
对于这个概念，我也简单的梳理了一下我的认知和群内讨论的改进。
基于混沌大学的三阶段课程：理性、哲科、理念世界，大概进行了分类。
实际上，对于思维模型和逻辑思维，先有鸡还是先有蛋的问题，还是有一些疑惑。
在原则上，在最初人类还没有进化出来的时候，我们就应该已经有了思维模型（反应的结构），而后续有了逻辑思维的能力（制造思维模型的能力），但是如果说从能动性来说，逻辑思维创造思维模型（工具），我们更多探讨在后天模型的部分。
那么这个分类模型就具备成立的条件。
图二，在探寻混沌大学四楼的结构的时候，我们又会发现一个bug：什么是感性？如果一定要区隔开来，在整个楼层里面被定义，至少在狭义的定义上叫经验，或是原始感知结构，也或是一种本能。
为了方便更好的理解，姑且取了经验一环来看进阶，实际在从四楼回到一楼，我更倾向于本能地原始感知。
从解决问题的维度来说，这样的四楼的爬楼结构就相对来说完整。
如果说大小的结构不能很好的解释，或许用这张图能更好的说明两者的关系，逻辑思维作为通道，作为新老思维模型转换的工具，而这整个过程，叫做认知。
在最后迭代的关系图，更好的梳理了认知，逻辑思维和思维模型之间的位置。
最后同学补充了一张关于思维模型本身的对错，和结果对错的探讨。
几个感受：
1、你以为知道的定义背后，堆积着大量模糊的概念，需要不断被厘清，然后用新的语言符号表达出来。
2、真理越辩越明，群智涌现促动结果涌现。
3、解释的维度决定表达的维度。
4、更大维度来探讨问题本身，才能更好的解决问题本身。
