【一起写吧,动态】7.6一分耕耘一分收获

和阳光的人在一起,心里不会晦暗;

和快乐的人在一起,嘴角常带微笑;

和进取的人在一起,行动不会落后;

和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;

和聪明的人在一起,做事变得机敏。

做最好的自己,才能碰见最好的别人。

  截止到2021年7月6日晚上24点,“一起写吧”一共收录了21篇文章。从2020年9月坚持到今天已经309天了,每天的时光就是在这个群里溜达,欣赏各位“美仁”的佳作,同他们一起记录,有他们同行和陪伴,我感觉很温暖也很有力量。这期一起写吧马上要告一段落了,经过300多天的“写吧”。收获了很多,也积累了很多的记录和经验,感恩去的遇见“教育行走”,今年我们继续前行……

这期向大家推荐以下文章:

1.普利辉老师 《我的“启蒙老师……》

普老师的学习经历让我非常佩服,尤其是这一年来通过“教育行走”平台结识又在“一起写吧”里“共事”,深深被他的学习力和执行力所感染:一年多来,他运用自己的微信公众号和简书,记录了教育随笔、学习所获等专题共两百多篇,并从中找到了自我教育的真谛,体验了教育教学的美好。成为了一名爱读书、会写作的合格教师。

2.徐立华老师的《当我们用物质作为对孩子行为的奖励时,我们在向孩子传递什么》

孩子成绩优秀时会给予一次孩子特别期待的奖励,孩子就会为这样的奖励而一直做出努力……我们爱的是孩子本身,不是他的表现,不是他的成绩,让孩子意识到自身的价值,让孩子认识到学习的意义,认识到成长的意义,这样他们的学习动力才能源源不断。

3.罗亚娟老师的《关于“暑假”》

忙忙乱乱当中,暑假就这样来临了。关于暑假一直是人们议论不断的话题,有说老师太舒服了,可以“带薪”休假,可谁又看到老师辛苦付出的时候呢?放假也常常被一些家长们称为“神兽”回来了,从这就可以看到老师工作的难度了。而放假期间有的孩子又要“弯道超车”,有的孩子会开心休息……所以暑假在每个人的字典里的定义是不同的。

4.毛杰莉老师的 《岔路口,各种选择的煎熬》

人生就是不断的选择……升学的选择无疑又是人们最关注的,从小时候的择校,择班,到大学的报考志愿一直都是学生和家长们关注的话题。孩子要走的路需要家长给予指点,但是路更需要孩子自己去扎扎实实的迈进,不惧艰难,不惧险阻。

5.赛英老师的《语言的表达》

一句话使人笑,一句话使人跳,同样一句话不同的人说出来会有不同的效果,运用好语言的表达式是一种难得的智慧。懂得把他人放在心上,时刻照顾他人的感受。他们会在一言一语中放低自己的姿态,让别人感受到关心和尊重。自然也达成了与他人建立关系的良好状态,恰当的语言表达确实是提高家庭生活指幸福指数的必修之课。

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