今天是第37个教师节，祝福所有教师们节日快乐！
一个人一定得有属于自己的节日，这是个创意
婚姻关系重点在于彼此成就
起床流程推进三天
教育观察者，教育引领者，教育回应者
案例一
孩子从初二开始就定下目标要考中央警察学校，一直坚持锻炼体能到今天，但是最近看院校招生简章发现孩子扁平足无法报考，全家最近都很难受
做一个教育的观察者，把握好教育的时机，
一，想调整孩子，先调整大人
和爱人之间好好谈谈，观点得保持一致，大人先从情绪中走出来。
二，出现重大问题，大人小孩难受一段时间，这是正常的。有些时候的难受和痛苦，是必须经历的，难受也是一种进步。
*痛苦与难受也是一种体验，不要拒绝痛苦
三，和孩子交流沟通
和孩子交流时让孩子多说，表达自己内心，让孩子语言总量大于家长的语言总量。人有时候会把自己说明白，而不是听别人说的话。痛苦挫折使人强大，相信承载。
所有的付出都是有价值的，所有的努力也会成为我们的附加值，例如：大长今。
案例二
面对不成熟的男人怎么办，老公不配合沟通学习
老公一遇到孩子问题，就抓狂，愤怒，哭等不成熟的表现。让他听直播他也不听。
特别愿意付出，但是没有智慧
自身能量不足
1.情绪不成熟，会影响下一代的成长，
可以有个性但是不能任性
2.惯的，女人的忍让，会纵容男人的，不会用自己的能量影响他
3.把情绪投射到妻子身上
通过打击对方来维持自己内心的平衡
直面问题，解决问题，不逃避(开车出门)
一，表达你的感受
老公，就你刚刚说话的方式和内容让我很难受，我是你媳妇啊，咱们一起过日子呢，你挤兑我干啥，
好男儿征战四方
二，我想听听你的想法
我也需要你的支持
夫妻相处模式影响孩子的婚姻，影响第三代教养，代代相传
案例三
女儿从高一和同学闹矛盾抑郁。经治疗已有好转，最近她说要打造空间物理环境，母亲也帮她她重新装扮卧室，可还是不学习。之前对她表白的男孩被她暴力拒绝后现在又想做朋友，但是男孩不理她了。中间有双方母亲交涉，导致男孩骂女孩，女孩心理受不了，妈妈很焦虑。
总结问题
1.妈妈是一个活在自己世界的人
2.大人说大人的事，太草率
一，和爱人统一战线
给孩子一个稳定的环境
二，从母亲角色出发和孩子聊聊天
共同的感兴趣的话题
*一个人真正的改变是通过优化语言开始
一个人真正改变是从行动具体的事开始
