“啦啦啦，啦啦啦......”

今天放学，儿子唱着小曲儿回家来，因为，放！假！啦！！

看他幸福的模样，完全没有被即将出来的考试成绩困扰到！

既然如此，那就“来呀……快活吧！反正有，大把时光......”

他边吃加餐边跟我说着第二天的计划，他已经在学校和几位好朋友约好第二天到操场趣玩，而且，因为妈妈要在家照顾妹妹，爸爸出差，他决定自己去操场找小朋友们玩。（另外几个一起玩的小朋友都有家长陪同）

妈妈表示很欣慰，小伙子越来越独立啦！

除了说玩耍计划，他还“爆料”了今天考试中的一件事，他的前任同桌考试中偷偷作弊，被老师发现，最后她的考试以零分处理！

这对于小孩子来说是种莫大的打击吧！一次小学考试成绩而已，怎么能“逼”得孩子要出此下策呢？

是学校对于考试成绩太过在意？

多年来，一直呐喊着为孩子们减负，不要排名，不要卷面算成绩......但是每次孩子卷面上赫然写着成绩，只是成绩后面加了一个%而已，用来说明这个数字不是成绩吗？

老师的公告群也会及时贴出每个分数段的人数，家长们自行脑补孩子在班级成绩中的位置。

成绩好在班里可以被好好对待，而成绩不好，或许在班里随意露出个不合时宜的笑容都会引领老师的一阵羞辱。

是家长太重视孩子成绩？

在以成绩论英雄的环境里，孩子们或许已经习惯用成绩来向父母证明自己的优秀。考试后的朋友圈，几乎都是“虽然成绩不知道怎么样，带着娃先玩起来！”要玩就好好玩，成绩这个前提是想说明什么？

还有一个妈妈“骄傲”地晒出与孩子“协商”过的条件，这种以成绩为条件的价值交换就那么值得炫耀吗？因为成绩不好，就不该有个快乐寒假吗。

或许这其中还有其他因素，总而言之，一个三年级的孩子已经被成绩压的要去铤而走险了，未来长长的求学路上，还有多少压力在等着他们呢？