通常我们拿到一本书，多是随手翻翻，大致浏览一遍，而在托尼·博赞所著《启动大脑》一书中让我对阅读有了一个全新的认识，原来，学习高手居然把阅读分为七个阶段。以下为书中节选精彩内容。
阅读通常被定义为“从书中捕捉作者的意图”或者“吸收所写文字的内容”。然而，阅读应该有一个更完整的意义。这个定义可以是这样的：阅读是个人与符号信息之间发生的全部关联；它通常是指学习的视觉方面，并包含下面七个阶段。
你必须能够识别你所阅读的语言。无论你所学习的语言是什么，这一过程几乎是相同的。
符号信息是如何进入的呢？通过吸收。这听上去很直接，但这是一个复杂的过程。它与你的姿势、健康、体质都有关系，但主要与你的眼睛和大脑如何运用眼睛的功能有关。你需要了解你的眼睛是如何工作的，以及眼睛在发挥功能时真正发生了什么？吸收就是如何让信息进入大脑，这是阅读各个方面发挥作用的起点。
理解也被称为“内部整合”或信息的链接，信息内部各个部分之间的相互联系。
领悟与理解不一样。一旦领悟之后，你可以把所理解的信息与外部世界进行整合，即把书本知识与外部世界联系起来。而理解只是在头脑内部把书本知识联系起来，而这一阶段是把书本知识与其他领域的知识联系起来。
你必须学习如何记忆信息。记忆在阅读的定义中是一个非常精确的术语，包含着两个主要因素。第一个是保持，即把信息储存到大脑的数据库、档案馆和图书馆中。
回忆也是记忆的第二个因素，即从记忆库中提取所需信息的能力。很多人把把这一因素和记忆本身混为一谈。因此，他们常常说：“我的记忆很差”其实他们实际上有着非常好的记忆，只是他们不能把储存起来的信息调取出来。
第七个阶段是交流
为什么要回忆呢？为什么要阅读？是为了交流。你想应用所学习的知识，对其进行思考、创新、再学习和终身学习。
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