我带的班级有一个女生，长得特别黑（比我还黑），同学们都叫她“黑妹”。而且性格就象男孩，因为从小就跟男生玩，踢球。夏天就穿运动服服，穿球鞋，跟男生一起踢球，我从来没有看见过她穿裙子。她也承认从小到大从来没有穿过。
初二刚开学她说要转学，转到女足学校，而且她的母亲也找过我谈话说自己要出国了，女儿上学应该怎么办？我尊重学生意见，不一定又出现孙雯一样的世界足球小姐呢。
她去了足球学校呆了一年，文化课没有学到，只是踢球，后来头部撞球门受伤，又想起回到学校，当时头上缠着绷带，到校门口要见我，要上学。但是领导不肯（那时正好是非典期间，各校不能收任何外地学生）。
“老师当时为何没有阻挡我转学？”
“我想你更适合踢足球，发展的会更好。”
“老师，那当时文艺委员要转学，你为何不同意？”
“她虽然从小一直在少年宫跳舞，但是已她的身材不可能成为优秀的舞蹈演员。”
“老师，我当时就是看不惯她的得意样子才转学，如果老师当时不同意，我也许不走……”
我说等非典过了再来。初三刚开学她又来找学校，可是领导跟我解释说：
“作为女生已经在足球学校踢球一年，初二数学，物理，英语没有学，头部受伤的孩子就算收了，只会影响升学率”
“我向领导保证，她会考上高中的”
在我的保证书下她重新回到了班级，而且非常努力学习，请了家教把初二的课程都补回来了。初三第一学期期末考试年组第8名。中考排榜第39名，考上高中了。但是她没有去，而是随她父母出国留学了……
有个男生学生在初二转学后，到住宿学校，父母不管，教师管不过来，自制力太差，导致放纵自己，最后没有考上高中。
我不建议家长在学生初二的时候转学，如果想转学就在小学毕业，初中毕业后再转。因为，在初中阶段，孩子进入青春期，逆反心理，叛逆，攀比，抑郁，这些都会影响他们的判断力，会造成严重后果。
其实，在哪里学习都在于家长和教师对孩子的关注，还有学生自己的学习能动性。虽然环境能改变一个人，我们无法改变环境的的情况下，就应该适应环境，适者生存。
