观影后
最近大热的动画片儿《哪吒》应该是大家热议的话题了，一边观影一边思考，同步进行，因为现在干什么都成了焦点思维。
小哪吒从出生就被百姓行认为是小魔头，出门被指责，动辄被批判或讨伐，小小年纪不明就里，莫名其妙的也把自己当成了坏小孩儿。
爸爸妈妈和师傅是想尽了各种办法来引导孩子，让他能够有事儿干，能够开心。比如学习法术，小家伙对自己感兴趣的东西很上心的练习，半天时间就掌握了师傅半年才达到的效果，确实很厉害！当孩子把时间用来做对的事情是，就没有时间去做错的事情了，练习法术就是哪吒在做对的事情，尽管他还会捉弄师傅，但这可是孩子成长过程中需要经历的一环，与长辈或他人玩闹的分寸感，这就需要父母师长的引导了，否定批判只会让孩子觉的困惑，明确的告诉孩子怎样做以及为什么，才能让孩子明白一切。
有父母师长的接纳和包容，哪吒在最后关头选择了善的一面，而温文尔雅的敖丙在最后关头的选择却是恶，这就是两种不同的教育在关键时刻所显现出来的效果。
孩子们几乎都是灵珠和魔珠的集合体，大人正确引导，孩子善的一面就会扩大，所以还是回归到那句话：所有的问题都不是问题，如何处理问题才是最关键的。
