学校趁中午休息时间,给七年级学生上了一次思想教育课。全体学生集中在操场,从12:50一直听到两点预备。
我下午一二节课,一看这情况,心想:糟了!学生肯定该犯困了。果不其然,上课铃一响,不到几分钟,有的学生一只手支着脑袋,渐入梦乡;有的直接趴到桌子上睡着;就连平时听课很专注的学生都面带倦意。
第一节课在孩子们的昏昏欲睡中进行完。下课我让孩子们出去蹦蹦跳跳,把瞌睡虫驱赶走。第二节好了那么一点点。
其实,学校完全可以抽个第四节开会,何必非要占用中午休息时间!这样看起来是节省时间,其实是一种浪费!
学校趁中午休息时间,给七年级学生上了一次思想教育课。全体学生集中在操场,从12:50一直听到两点预备。
我下午一二节课,一看这情况,心想:糟了!学生肯定该犯困了。果不其然,上课铃一响,不到几分钟,有的学生一只手支着脑袋,渐入梦乡;有的直接趴到桌子上睡着;就连平时听课很专注的学生都面带倦意。
第一节课在孩子们的昏昏欲睡中进行完。下课我让孩子们出去蹦蹦跳跳,把瞌睡虫驱赶走。第二节好了那么一点点。
其实,学校完全可以抽个第四节开会,何必非要占用中午休息时间!这样看起来是节省时间,其实是一种浪费!