今天等等在老师的引导下选择了一份新工作——砂地球仪。这份工作的目的是让孩子认识地球，认识海洋和陆地，引发其对宇宙的探索.

        拿到地球仪后，老师请等等摸一摸哪里是粗糙的，哪里是光滑的，等等都找对了。老师再和等等了介绍，光滑的地方是海洋，粗糙的地方是陆地，并带着等等一起触摸陆地的位置，当等等摸到地球仪下方的南极洲时，等等感到十分非常新奇，连忙告诉老师:“这里还有一块陆地。”

      接下来就是摸海洋了，所有光滑的地方都是海洋，等等摸的很仔细，一处都不落。最后，老师对等等进行测试，看看等等是否掌握了“海洋”、“陆地”这两个词汇。等等看着老师指出的区域能正确说出“陆地”，而“海洋”偶尔会表达成“水”。

        今天这份工作等等用了12分钟，之后独立收掉了工作并正确归位了！

图片发自简书App

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