今天是儿子第一次领期末考试成绩，尽管我知道小学一二年级的分数并不代表什么，但我还是跟大部分父母一样心急的陪在教室外面。

十点钟，结束会终于结束，儿子手里拿着成绩单一脸不高兴的向我走来。儿子说：“妈妈，我数学考的很差，只考了96分”。看着儿子伤心的样子，我安慰他说：“没关系，差一点我们下次才有机会进步，而且96分也不算差，妈妈跟你一起看是哪里出现问题，先把问题找出来，妈妈陪你一块去解决。”听了我的话儿子瞬间开心了起来。原来他的不开心是因为我，是担心我对他的分数不满意。说实话我也会感觉没有两百有点遗憾，但我知道我不能给他压力。

一整天，幼儿园的微信群跟班级群像炸开了锅，家长们个个都在晒成绩单讨论孩子的学习。一百分的我晒满意，七八十分的晒抱怨。虽然大家都一再强调这时不应该太关注分数，但从群里的热闹程度还是可以看出大家对分数的重视。真是孩子不急家长急。

其实一年级小孩才刚从幼儿园的游戏状态中转变过来，还需要一个适应过程，这会我们应该更多的去关注孩子的学习态度跟习惯的养成，只有端正了学习态度和养成了良好的学习习惯，才可以厚积薄发。