王振海6.2工作日志

教师在教学中应用生活化教学可调动学生的学习乐趣，从而有效降低其学习难度，使其积极融入课堂中学习，对其数学能力的提高具有明显的促进作用，合理采用该教学方式，引导小学生对数学科目的学习。

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