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2.两个人物群体
1.父母非常疼爱孩子的家庭,永远和孩子交流,并且给与帮助和指导的那部分人,生活中没有遇到比较大的困难,一切都比较顺利。对生活充满阳光。
场景a:逛商场卖衣服时,我会很高兴地先试衣服,只要样式颜色大小都很合适,最后再看价钱800,就会很高兴地买下来。并且会因为自己的
场景b:当我想外出旅游的时候,给妈妈说:“妈妈啊,我想去那个九寨沟和朋友一起玩,可以吗?”妈妈:“宝宝啊,那你和谁出去啊?”我汇报自己要和舍友一起出门去九寨沟玩耍。我在里临走之前给妈妈说:“妈妈,我准备后天要走”妈妈说:后天啊,票定了吗?钱够吗?我给你定个机票啊。我说:“室友帮我定了,她都把行程计划做好了。出去我只要跟着她就好了”
父母会很担心我的安全:“真的吗?宝宝啊,出门一定要和你朋友一起啊,不能单独一个人出门啊,每天晚上给妈妈打一个电话。我把你东西收拾一下。嗯嗯,得给你备点感冒药和防蚊虫的,宝宝,出门不能冻着自己啊,对了,你叔叔在那边,让你叔叔接你啊,可以住你叔叔家啊”
然后自己会很乖巧地喝着水坐在床边看着妈妈:“说,好的。我定期给你打电话,妈妈,帮我带那个防晒的东西啊”
基础属性:女,性格:温柔,乐观,单纯,活泼。家庭:独生女,有关系和睦的父母。家庭月收入:大于20000。
价值观:
女生只要美美的就好了。
父母反正都会帮我解决的。
人都是很善良的,愿意帮助我的。
2.对不感兴趣的事情马马虎虎,得过且过,遇事容易逃避的人。
场景a:在做一个课程的老师布置的关于一个结课汇报的时候,平时打打游戏,最终明天早上要截止时间了,晚上找一篇论文直接复制粘贴然后提交。
场景b:日常交谈场景:教室里准备组织一个班级活动,让装扮教室。买的拉花和装饰的气球。
安排让我做的时候。
我对班长说:“这事我哪能做好啊,我不行的,就让我当观众就行了。”
班长说:“那你就帮XX把气球粘墙上吧,粘成一排”。
我就把很宽的胶带,随便拿剪刀一剪,拽出那个乱七八糟形状的胶带的一边按到气球上,另一边拽出一边放到墙上。按照我的高度都把这5个气球粘好了。
结果班长说那个说:“你这个高度不协调啊,而且直线排的不是很直”。
我说:呀,本来就是让玩玩的,就这样就行了,体现凌乱美嘛。不用再弄了,多费事”。
基础属性:男生,大学生,个人月收入:2000,家庭情况:父母,有一个已经结婚的哥哥。性格:安于现状,不强求自己,自控能力差。
价值观:
现在这样就挺好的,干嘛难为自己。
存在即合理,事事都没那么认真,想那么多不累吗,歇着多好啊。
反正未来的事谁都不知道,顺其自然吧。