我的英语老师

文/橘子

坚持写作第32天

我至今不敢回去见我的高中英语老师,甚至还给自己设定了一个条件,一定要功成名就了再去见她。至于这个功成名有什么限定,我至今也没想过,也许是内心里就没想过要重逢吧。

虽然我很怕她,但是我还是给她取了一个外号,全班的人也都这么叫她——“固体”。

不知道为什么,固体总是在上课的时候非常关注我,哪怕是我有一点点的走神,她都会从教室的那一端走到我旁边来讲课。一开始倒还好,老师上课在教室里自由地走动很正常,但是之后越发觉得不太对劲,因为固体停留在我身旁的时间真的太长了。

最可怕的是,固体对我的“关心”程度会波及到我周围的同学。只要哪个同学在她的课上和我说一句话,比如告诉我现在要翻到哪一页,或者是递给我一支笔,甚至是转头给我一个眼神,她们全都会遭殃。因为紧接着,固体就会对那个和我有互动的同学说:“***,你来回答一下这个问题。”

搞得我和周围的同学只要是上她的英语课,神经都绷得超紧,完全不敢有一点走神或者不应和固体的状态。

我们都很疑问为什么固体会这么关注我,我既不是班上的英语课代表或者是英语尖子生,也不是拖累班级后腿的差生。一个处于中等水平的学生,为何会收到固体如此般的“特殊待遇”。这个话题在当时简直可以拿来作为焦点访谈长期的话题来讨论,然而无果。

我就是在这样一种忐忑不安,加上各种猜疑推测无解中度过了高中时期,最终我还是没有勇气去她办公室质问她:大姐,为什么你这么关心我啊???

也许是对无解的一种执着,毕业后的好几个晚上,我都会梦到固体,那种偶然抬头,和固体刚好对眼的恐怖瞬间,有一股电流淌过全身的坏感觉。不过说句实话,我也确实从她那里学到了非常多的英语知识。只不过那种奇妙的“备受关注”的感觉总是挥之不去。

现在我在努力地往功成名就的方向努力,大步向前但心里确实还有点忐忑,担心有一天真的厉害了,就要完成自己的要求,回去和她说:“老师,嗯,谢谢你!那个……“可是现在的我依然不敢说出口。

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