我也不知道我的教育方式是对还是错?

再来说说二宝吧,七年级第一次月考,其实三天前老师就把分数发群里了,知道二宝考的不理想,晚上饭卡里的钱都没扣。

看着饭卡金额没动我就知道,对于排名班级14名,会给二宝一个严重的打击。

以前多么骄傲啊,小学时在镇上,教学质量也差点,用二宝的话说,没有一点压力,随便考考就是第一名。

其实刚开学我就已经给他打了“预防针”,初中和小学可不一样,多增加了几门课程不说,实验中学又是县重点,汇聚的大多都是优秀学生,竞争力大了很多。

虽然三门主课考得还不错,但副课拉分了,全是背的东西,也难怪,小学到初中的过渡期,需要孩子慢慢适应。

二宝说,每门课好多作业,连上厕所的时间都没有,所以也不敢喝太多水。

本来上周走之前,告诉二宝考个前五名,如果考不过就别玩手机了,但真的没考好时,发现二宝比我们心里还难受。

一出来就叽哩哇啦地说自己没考好,找出每门课出现的问题,应该怎样怎样?早已准备好责备他的花又咽了下去。

既然他自己都一直在自责,觉得没考好连饭都吃不下去,也找出问题了,我还说他什么呢?

只是我鼓励他,考完就翻篇,别再纠结了,马上调整好情绪预习复习,下次考好一样的,这次的成绩只代表过去学得怎样。

将来的成绩需要现在马上努力,马上投入战斗中。

快到家时,我问二宝想吃啥,他说没考好没食欲,但是停了一会又说,买一杯八宝粥吧。

我下去买了一杯说奖励他的,他又说没考我还奖励我,我说奖励你认识到了自己的问题。不管考得好不好,你都是我的小宝贝,哪怕是倒数第一也是妈妈的宝贝疙瘩。

不知道他听懂没有,希望他慢慢长大会明白的。

我没控制二宝玩手机,他主动交代今天玩一会儿,明天开始写作业了,下次一定考好,能有这个觉悟,我也不用说了,控制太严反而适得其反,恰到好处地点到为止就行。

多鼓励吧,有人说,好孩子都是夸出来的。哪怕他考得很差,我也不会打击他,我不奢望他能考第一,只希望我的孩子平安快乐就好。

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