心理学知识需要巩固——读《一考数学就怯场》有感

今天看的这篇案例是一个叫阳阳的男孩儿,因为换一所学校,因一次数学考试失利患上了考试焦虑症。幸好找心理学老师,进行调整,调整过程是这样的:

一,根据家长和孩子的描述,结合咨询师的观察,得出初步结论为考试焦虑症。

二,梳理引起焦虑症的根源:

1,考试失利,落下心理阴影。

2,学校住宿,无法得到父母的心理支持。

3,个性要强,追求完美。

4,认知发生偏差:考不好,老师同学不再喜欢。

5,对考试焦虑,缺少相关指导。

三,指导阳阳用呼吸松弛法和放松肌肉法来缓解考试焦虑。并嘱咐孩子在家练习,每天3次,每次20分钟。

三,第二个周末,阳阳走进心理辅导室。共同制定了考试焦虑的10个等级,按想象反复训练,直到不紧张,不焦虑为止。并陪伴他在痛苦中完成一个又一个系统脱敏训练。

结果:不再焦虑,成绩提高很快。

专业知识:系统脱敏疗法:通过放松的方法减轻求助者对刺激物的敏感性。

合理情绪疗法改变求助者非理性观念。帮助求助者解决情绪和行为上的问题。

感悟:在以考试为最终衡量标准的今天,不仅孩子,老师和家长也把成绩看的很重,因为有的地方甚至成了评价孩子的唯一标准。考试焦虑症的孩子还是比较多了,如果得不到很好的疏导,也不利于今后的学习。作为一名心理咨询师,一定要把心理咨询书多翻阅,查看,确保自己的理论知识不会被遗忘。只有用专业的知识,才能更好的为孩子们服务。

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