有人说，一个人一生中90%的学习都是在工作中实现的，我非常认同这个道理。
如何长久的保持学习激情，提高工作效率，这是很多职场人士都很关心的一个问题。但是在这场中，我们放眼望去，有多少人在工作了10年20年还能依旧保持学习的激情呢？据我的观察，能够保持旺盛的学习激情的人，往往都是在职场上有所建树的人，其奥妙就是因为他的职务不断的在升迁，所以他的学习必然要结合他的工作，而这种人呢，又因为能力突出，所以在干的过程中他也在感悟学习，因而形成了这种互相启发促进的良性循环。
我的上级领导是一个45岁的中年男性，在我们组织大型材料的时候，他经常会打断引用习总书记讲话的原文，也会给我们讲习总书记讲话中的结构是如何组织的，逻辑是如何展开的，这个常常让我们非常敬佩。而且他还有一个好习惯，当他看到写作技巧好的文章也会推送给我们，让我们学习借鉴，我们不仅叹服于领导的业务能力，更佩服他的学习激情;近期我们要搞一个主题教育活动，偶然的机会，我们看到领导桌上摆放他近期阅读的书籍才明白，为什么每次对我们材料中工作中的问题，他总是能一针见血，原来对于问题的看法理解，高度来自于人家持续不懈的学习、思考与积累，那一摞摞被他翻的熟透的书籍便是最好的证明。
而领导的个人成就与魅力，向我揭示了最重要的道理，那就是一定要将工作学习化，将学习工作化。有了这样的精神与行为习惯，我们在学习的时候，会很有方向，在工作的时候，也会有寻宝的乐趣。
学习工作化，工作学习化，更多的体现的背后的逻辑就是:任何的学习都注重实践，尤其是技能的掌握，习惯的养成，规范的定力，这都需要我们不断的去练习强化它。
在学习中干工作，在工作中不断学习，两手抓两不误，两促进。
合抱之木，生于毫末。百丈之台，起于垒土，这像我们阐释了，一定要注重积累，因为任何事物都有量的积累，才可能发生质的变化，但也不是说积累的越多，就越好，如果没有研究和思考，积累也只是把一堆东西堆积在一起，做了一个储物柜而已。
你去观察身边的同事同学，同龄人你就会发现，学习力的高低是以人与人之间拉开距离的重要因素但身边人的故事告诉我们更重要的道理就是，一个人只要做到坚持学习，善于学习，快速的学习，就一定会有所成就。
我个人已经有10年的工作经历，我最深刻的体悟就是当你觉得自己有加不完的班，工作任务特别繁忙，越是在忙碌的时候，我们却反而越要给自己挤出时间来学习，因为当你把你所有的精力都投入到你具体的工作上的时候，其实你的大脑就会忽略了很多的事情，你的思维会有很多的盲点，这长久积压以来，对你的个人成长与发展非常不利。
但是当我们挤出时间来学习的时候，这个空档，不仅会让我们冷静下来，想到自己做的事，是不是正确的事儿，是不是还会有更好的方法，我们就有了想清楚再去做的明智，这种边干边感悟，边学习边实践，相互启发促进的有益循环，自然而然就会让我们在心中不断迸发出热情的火花灵感的火花。
譬如我最近在研究时间管理的内容，所以我对自己近期的工作做了明确的计划安排，按照时间管理的要求，每日进行255法则，abc理论等等，这一学习不仅大大提高了我的工作效率，而且让我在工作上也很少出错，在这样一种自我加压自我对比，自我提升的道路上，每天都在进步，感觉工作还是很有趣的一件事情呢！我不仅做到了日程安排有条不紊工作日志详细有度，任务分派轻重有别。
