“聪明人会把弯路走直,因为他总在努力寻找捷径;成功者会把窄路走宽,因为他心中装着远大的理想”。梅老师是聪明的班主任,睿智的成功者!他的聪明在于他把班级还给了学生,让所有的学生动起来,激发了学生成长的渴望!我想,班级管理若有“法宝”这样的东西,那必然是班级文化血液中流淌的类似于“给学生搭建一个平台,让学生动起来”这样的教育价值取向。
读梅老师的书,深感自己需要向梅老师学习的地方真的是太多太多,思考在继续,但我已经在路上。
“聪明人会把弯路走直,因为他总在努力寻找捷径;成功者会把窄路走宽,因为他心中装着远大的理想”。梅老师是聪明的班主任,睿智的成功者!他的聪明在于他把班级还给了学生,让所有的学生动起来,激发了学生成长的渴望!我想,班级管理若有“法宝”这样的东西,那必然是班级文化血液中流淌的类似于“给学生搭建一个平台,让学生动起来”这样的教育价值取向。
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