绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day5
《数字在哪里》正是用各种生活场景呈现“数字无所不在”的概念，“数学的本质，就是用数学的方式观察与思考。这本绘本鼓励家长跟孩子仔细观察世界，用轻松的方式从生活中挖掘数字，学习数学。
如果不知道怎么跟孩子拓展这本书，没关系！直接跟着绘本中的情节做就好了。
1. 绘本的封面描画了不同人物，他们身上都有数字。我和佳佳一一猜测他们是什么角色，运动员的球服、头带上，参赛辩手的衣服上，老师的书本上，快递员的衣服上...
2. 通过时钟与日历灌输孩子时间与日期的概念。
看了这本绘本后，每次上学、上课、吃饭前我都让佳佳自己看钟表定时间，虽然她现在只比较看得懂整点跟半点，可对时间的理解较之前进步了不少。
3. 使用温度计认识温度读数。
佳佳每晚都会用水温计测量洗澡水的温度，她能明白最适宜的水温在36-38之间。她还曾使用水银体温计给自己测量体温。
4.利用体重秤、食物秤以及量杯认识重量。
做料理时需要量度食物重量时都会叫上佳佳帮忙。旧的奶瓶也变成了她的玩具，佳佳曾经乐此不疲地量不同体积的水。
5. 超市是最好的场所认识价格的高低。
我每次去超市会给佳佳一些零钱让她自己去选商品并且买单，从中她慢慢学会十以内的简单加减法。
6. 利用身高尺、软尺认识高度、围度和长度。佳佳试过用软尺量度自己的脚长、臂长、胸围，给别的小朋友量身高。我会告诉佳佳她鞋子与衣服的尺码，买衣服鞋子时让她一起挑选合适的码数。
7. 乘坐公共交通工具认识各种号码。
出门乘坐巴士、地铁、高铁，我都让佳佳去找我们要坐的线路、站台、检票口、座位号...让她读一读车牌号、列车序列号、车厢号。
8. 高速公路的标识可以普及距离的概念。
长途旅程难免无聊，跟佳佳聊一下路上的里程、限速等标识，又能解闷又能启蒙距离的概念；如果在市内，有时索性给她拿着手机导航让她感受多远为100米、500米...
9. 观看比赛、电影认识选手号码、赛制计分。
佳佳爸爸带着女儿观看了一段篮球赛，她很兴奋的辨认支持队伍的选手号码，并跟爸爸学习了篮球得分规则。
这本绘本教会我们寓教于乐，不是为学而学，而是为生活运用而学，也能让孩子家长以绘本为载体更好地体验生活。
