疫情之下的教学

          突如其来的疫情好像打乱了所有人的生活节奏,本来很多人都觉得与自己无关,它可能就像一场火灾,一下子就可以扑灭,可是我们都万万没想到他不但没有扑灭,并且好像是有越来越大的趋势。在这场没有硝烟的战争,我们老师又可以做什么呢?

        早早的,2月15号我们就回到学校进行自我隔离。我们一直在等待开学的日子,等了又等,在这段时间我们也知道我们落下了太多的知识无法教学。可怎么办呢?因为乡下学校的教学有很多阻碍,部分家庭没有网络爷爷奶奶在家也没有智能机,爸妈又早早去打工。

教师进行家访

          到三月份的时候,我们做了控辍保学工作也去做了文化户口册,看见村里面的孩子见到我们老师就迎上来问老师:“老师,老师几号开学呀? ”  我跟他们说今年可能会有一点意外,我们开学的时间会往后延长,但是大家一定要在家里面注意复习。但是他们似乎不知道这个疫情带来的多大影响啊!村子里面还是没有特别清楚新冠病毒有关知识,于是我们几个老师又跟村子里面的人宣传一下这个病,要注意些什么是通过什么渠道传播的,它有多大的危害?

        班上小涛来问我老师“我们有不懂的地方,怎么办呀?”如果你们有不懂的地方,你们可以来学校找我,第二种方式就是老师一个星期会来你们村子一次,到时候你们可以,把不懂的问题就可以跟老师说了。

去学生家进行教学

来学校背书的学生

      部分同学走了很远的路就为了来跟我背书。老师看了以后真的很感动,眼神当中,我看见了他们对学校开学的期待。

      终于我们在5月6号迎来了123年级的开学时间。第一天见面好像隔了好久好久,同学们看见我都有点不好意思了。我看同学们又长高了,嘴里有说不出来感受。我和孩子们说,疫情之下才领略到全球共同体,都与我们生活学习息息相关。

      转眼看向同学们那求知的眼神,一个个看见老师的表情我不知道是想念还是怕我,我明白知道这些天去村子里的路没白走。孩子确实在这个漫长的假期里,也天天在学习。今年的春天已经来了,我相信这个不一样的春天会给你、我和孩子们留下不一样的记忆。

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