国家现在很重视体育课，正在践行“每天锻炼一小时，健康工作40年，幸福生活一辈子”的理念，体育对提高学生的身心健康方面起很重要的作用。我作为一名体育教师，看到学生们喜欢上体育运动，我很高兴。现在上级规定学校每年必须要举行两次运动会，春季我们举行团体运动项目，秋季举行田径运动会，今年是第一次举行这样的春季运动会。
学校下周要开春季运动会，项目有踢毽球接力，篮球投篮接力，排球垫球接力，足球绕竿运球接力，跳大绳，还有女生仰卧起坐，（男生引体向上）共6个项目。分专业组比赛，幼师组和烹饪组。每个项目每个班都是选10名学生参加，一个人可以重复报名参加多个项目。体育科组负责人叶老师是一位工作三十多年的老教师，他工作很敬业，勤勤恳恳，这次运动会，他把准备工作做的很充分，他把比赛规则、班级比赛顺序、裁判员名单前一个多月就安排好，打印出来了。
我上周去了学校一次，辅导18幼师1班女生踢毽球，班主任毛老师是位德高望重的老师，她工作很认真负责，不管是每年的技能节、美文朗诵比赛还是每年的运动会，她都会积极提前准备，所以，她所教的班级在文艺体育等各方面的比赛中都能取得很好的成绩。
上午下大雨，午饭后，雨一直下个不停，我发信息给毛老师：下午第五节课前，我会过去，等雨小点，我就过去。
毛老师发信息给我：好的，慢慢来。我让学生在小礼堂等你，我去上课了，交给你了。
大概一点半的时候，看着雨小点了，我就坐地铁过去了，我两点前就到了学校了。
这周我又去了两次，昨天教了踢毽球，今天下午我教了学生排球垫球，告诉她们垫球动作要领，强调重点、难点，“插夹提蹬”，先是两人一组一起练习垫球，提醒她们垫球的手臂位置，垫球方向、高度、力度要控制好，然后我教学生快速移动，接力练习，她们慢慢体会着动作，汗水顺着她们的脸颊流下来，她们没有说一声累，不怕辛苦。
有两个女生还笑眯眯地告诉我说：“老师，你看，我的手臂都被球砸红了，好疼啊！”
我安慰了她们说：“没有大事，很快就会好的。”我又提醒她们说：“球来时，重心降低，手臂不要那么快迎接上去，手臂要插在排球下面，那样能起到缓冲作用，排球砸在手臂上就没有那么疼了。”看到几个女生手臂被排球砸的红了，我虽然有些心疼她们，可是由于时间太急了，也没有说让她们休息会，我知道，刚开始练习排球时，没有掌握动作要领以前是要经过这一关的，我又安慰了她们几句，看到她们练习的热火朝天，我很高兴而感动。
接着，我让练习排球的学生休息会，（有的学生所有项目都参加了，她们几乎没有休息，每一个项目都很认真、辛苦地练习）。我看十位女生跳大绳，发现她们速度慢，跳的时候有移动，有碎步跳两次的，大绳不小心就碰到了，只有停下来再开始，那样不仅消耗体力，而且太慢，两分钟跳了66次。我接着给她们做示范，纠正动作，提醒摇绳子的两位女生加快速度，边摇边数数，数数时声音要果断，不要拖音。接着，学生按照我的要求练习了，我也在大声地数数，没有想到好多了，连续38次都没有停下。十位女生看到她们自己进步了，高兴得哈哈大笑，我又给其中两位女生提出要求，因为她两个有时还会跳两次，还有一位女生在跳绳时发出笑声，我提醒她比赛时不能笑。
接着休息了会，我又让几个学生练习了踢毽球，看到学生连续踢毽球12次都不落地，比昨天进步多了，我好高兴，我表扬和鼓励了她们，几个女生也高兴得不得了。休息一会后，我又给她们计时两分钟跳绳，这次更好了，连续43次都没有停，后面停了几次，两分钟跳了98次，学生们为自己的进步欢呼跳跃着。
下午回家后，我给毛老师发信息：看到学生们进步很大，我很开心。学生们学会一样她们以前不太会的体育运动，学会踢毽球很开心的，我以前教过好多个女孩，刚开始就踢一个就飞出去了，后来连续几十个不落地。还有的学生又能参加隔网子的毽球比赛了，她们有的高兴地和我拥抱，她们那种成功的喜悦感，我看到都高兴得不得了。今天下午练习踢毽球的女生，她们今天踢的可好了，可以连续踢毽球12个不落地，真是有很大进步，跳绳连续跳了43个，都没有停下来。明天下午让学生借雪糕桶10个，足球一个，排球一个。明天下午我再过来，继续练习。
毛老师发信息给我：好的，因为进步大，她们也很兴奋。太感谢你了！是的。我要搞一个班内的踢毽子比赛，要坚持练习。
我又给毛老师发信息：比赛有六个项目，太多了，现在离比赛没有多少天了，分到每个项目里练习时间就不算多。你班明天下午五六节是什么课？如果是你自己的课，让她们下来练习，我第五节课前过来。
毛老师：我有其它班的课。本班第五六节是教育学。所以时间不够的话，只能练重点。我明天早上自己也练一练。
我下午发信息给毛老师：您好！今天下午我跟叶老师说了，叶老师同意了，他说那个球踢了一次掉在地上，同一个学生捡起来，再接着踢，算两次。
毛老师回信息：好的，我告诉学生。你很认真。
我发信信给毛老师：好，你班学生学习积极性很高，刻苦训练，很棒！我都很受感动。预祝你们班学生取得好成绩，好好练习，争取赢得第一名！
毛老师回信息：你的指导太有成效了，所以她们练得开心。你不在，就差好多。
我发信信给毛老师：是她们认真练习的结果，悟性也高，还有你这位班主任的强的责任心感染着他们。我们一起加油 ！但愿还有几天时间里，水平能再提高。
在比赛前一天下午我来到学校，那天下午，天气很热，阳光很强，学生们不畏高温认真地练习着，我和学生们都晒得脸红通通的，脸上满是汗水。辛苦练习了两节课，还是很有收获的，排球、跳绳、踢毽球成绩都很好，跳大绳两分钟跳了114次，踢毽球也是100多次，排球垫球最后一次测试70次，毛老师最后一节课过去看学生了，看到学生们进步很大，毛老师脸上洋溢着灿烂的笑容，我和她很开心，学生们为她们自己的进步更是高兴。
后续：
5月15号，顺利举行了春季运动会，毛老师班在幼师6个班中取得了团体总分第二名的好成绩，我真替她们高兴！但是比赛刚结束后，我也替她们遗憾，因为，有两个项目失误多，没有发挥好平时训练的水平。
比赛结束后，我和毛老师聊了会，我们两个有共识：体育比赛时能不能发挥好水平，不仅是看技能，而且和心理素质有很大关系，因为学生们是一年级学生，比赛场上心理素质不够强大，紧张，缺乏比赛经验。毛老师说，以后会有意识地加强学生们心理素质练习。
到了晚上，毛老师发信息给我：能有这样的成绩，和你的辅导分不开的，太感谢你了！当然也对不起你，与你的付出相比，成绩是不够理想的。
我发信息给毛老师：毛老师祝贺你班取得好成绩！你这样说，弄的我不好意思了，成绩的取得和你这个班主任认真负责和学生们刻苦训练有很大关系，我只是在旁边指导一下，今天成绩很不错，团体第二名。因为她们是一年级学生，还没有经验，有几个学生太紧张了，那个17幼师1班实在是太厉害了，就是今天你班有两个项目没发挥好水平，特别是大跳绳、踢毽球项目，太可惜了，没有关系，下次继续加油努力，一定能取得更好成绩。
毛老师善良、正直、热情，作为一名工作二十多年的老教师，她兢兢业业、勤勤恳恳，她爱学校像爱自己的家一样，爱学生像爱自己的孩子一样，她关心爱护每一位学生，班主任工作做得有声有色，她真不愧为几届的“广州市优秀班主任”，她的敬业精神一直感染着我。
我觉得我能和毛老师作为同事是幸运的，因为，她热情地帮助我脱离困境，帮助我的小孩，哪位老师有困惑，她都会热情地帮助老师们。作为学生，我觉得能当毛老师的学生也是幸福的，因为，毛老师是一位充满爱心、耐心和责任心的老师。
