一直以来我的学习效率都很低，一本书就算反复看了几遍，但最后能记住的知识总是很少。这个问题一直困扰着我，可最近我找到了解决这个问题的好办法。
这个办法就是学富社创始人伊文老师的“创造阅读法。”这个方法就是在学习某个知识前，首先自己提问、接着根据自己已有的知识结构，回答自己提出的问题、然后再学习书本知识，找到书中作者的答案、最后将书中的答案和自己的回答进行比较，看自己与作者答案的差距在哪里、最后合上书本，自己口述书中的知识点，就像是做一个小分享一样。
开始学习这个“创造阅读法”时，觉得有点吃力。因为自己总是记不住书中所讲的内容。但也正是这一点，让我在学习时更加集中精力。因为，我在学习之前就带着一个任务：我是要把所学的知识分享给别人的。所以带着这个目的去学习时效率就提高了很多。
最近正在彻底攻克《英语语法新思维》这本书，其实，这本书我看了不下3遍，但是里面的知识我能记住的知识点真的很少。有时候，看着看着心里就很抵触，不想学了，反正看了也记不住。这时候，我想到了伊文老师的“创造阅读法”，于是我将这个方法运用到英语语法学习中，特别是每次看完一个章节，我都会进行概况总结和复述，这个时候我感觉是最有用的时候，因为如果你能够将所学的知识复述出来，让所学的知识穿过自己的身体，那么这些知识就真的属于你了。
通过学习伊文老师的“创造阅读法”，我发现自己概况总结能力提高了不少，复述表达能力也得到了提高。以后，无论是在阅读还是在学习学科知识，这个方法我都会一直践行下去。也非常感谢伊文老师分享，接下来也会跟着伊文老师一起学习践行这个方法，打磨自己的课程。
