为什么听完一场激动人心的演讲后？你的行为模式依旧遵循着过去的习惯，生活和工作都没有任何改变呢？
因为我们只是单纯的接受了这个知识，但却没有去思考这个知识点与现实的连接。
那么我们如何让这个知识点与现实产生连接呢？
首先我们要确保这个知识点是理解透彻了的，可以先复述给别人听。
然后多问自己几个问题，这个知识点我可以解决生活中的哪个问题？
我可以怎么做才能避免再跳进这个坑。
给自己做出一点点小改变，并且要及时的复盘，找出自己做得好和做的不好的地方。
好了，11月12日呢，我听了一个讲座，当时非常的兴奋，然后还去群里做了分享，但是今天当我再去回想的时候，发现那种兴奋激动感已经消退了，曾经感受最深的知识也开始淡忘。
所以你看你学习了，但却把知识丢到了一旁，它是不能产生效果的。
我们需要回顾进行反思。
老师有讲到孩子拖拉的问题，这是我们每个家长可能都会遇到的问题吧！
她说，孩子拒绝的不是事情本身，而是家长的态度。
为什么是这样子的呢？我开始思考。
家长的态度可能是怎样子的？他会有焦虑，会不停的催促，那么在这种催促中，在孩子看来，会不会就是一种否定，嫌弃，责备，还有不尊重呢？
家长是跟孩子站在一个平等的地位吗？显然不是的。
那么孩子跟你没有合作的想法，他想抵抗你，合不合符情理呢？显然也是合符的。
家长应该怎么做？
先要有一种意识，当你催促的时候，其实这个关系就已经不对等了，家长要有合作双赢的态度。
我们要想让别人能够配合我们，对方要是喜欢我们吧，他要愿意配合吧，那么我们是不是应该先去理解孩子，去倾听他有什么样的需求。
然后呢，我们要把自己的焦虑担心的事情坦诚的告诉他。
再根据双方的需求找到大家都能够接受的解决方法。
同时，家长要放轻松，培养自己的游戏力和幽默感。
那么针对我的孩子，晚上拖拉，不愿意睡觉，这个问题我应该怎么解决呢？
今天晚上回家诚恳的倾听他，表达理解他想有很多很多玩耍时间的需求。
也可以给他一定的自主权，看用什么方式提醒他，刷牙洗澡睡觉，他是能接受的。
如果他确实不想早睡，而我又很困了，我是不是可以果断的睡，而不是去焦虑，他还没有睡呢？
