积极主动的定义，不是行事的态度，而是对自己的人生负责任。
作为个人愿景的基本原则，被排列在七大习惯的第一位。
阐述本原则前，有一些理论铺垫，比如人类独有的四大天赋，比如当今社会观点——三种决定论的漏洞。然后从两个层面拆解积极主动的内涵——语言和关注圈。
关于语言的魔力，消极被动方式和积极主动方式，背后的东西以及给听者带来的感受区别，淑娜的分享贡献最大。“我真喜欢你的坐姿”“你上课认真听讲，积极发言的样子我好喜欢”“每当我走进教室，看见你们亮晶晶的眼睛，看见你们的笑容，我都感觉自己超幸福”诸如此类的话，让淑娜收获了孩子们的爱，轻松收获了班级优异的考试成绩，同时也收获了现场朋友的赞叹和学习欲望。
关注圈和影响圈模型，以及三种问题责任的划分，让大家边读边点头或者微笑。从中多多少少都能看到一些自己的影子呢。曾经的困扰在哪个层面打转转，逐渐一目了然。
最后是做出承诺，履行承诺的时候。自我意识和良知的天赋让我们能够自我检讨，发现有待改进的地方，有待发挥的潜能以及有待克服的缺点，然后想象力与独立意识的天赋会配合自我意识，帮我们做出承诺，确立目标，矢志达成。
从计划改进的坏习惯开始，我们每一个人都制定了相对清晰的小目标，或者是早睡，或者是给家人送小鱼，或者是5分钟精心的陪伴时光。总之，大家选择以积极主动的态度，进行为期30天的实验，并在一个月结束时复盘。
实践作业包括：聆听自己或者别人的语言，学习把消极被动的语言转化成积极主动的语言，遇到情绪问题的时候，尝试划分类型，学习把力量放在影响圈而不是关注圈。
本月要事第一，让积极主动成为习惯！
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