《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“阅读与书写准备”目标中指出：3-4岁幼儿会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等，能理解图书上的文字是和画面对应的，使用来表达画面意义的。
绘本《大卫，不可以》以一个小男孩为主人公做了很多男孩都会做的事，画面穿插着妈妈对他说的话“大卫不可以”，最终以大卫打碎花瓶在小屋里哭泣，妈妈走过来拥抱他说“我爱你”结束，让我们感受到现实生活中规则与爱其实并存。
活动目标：
1、 能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。
2、 发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。
3、 感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖，培养幼儿对学习文学作品的兴趣。
