条条大路通罗马

案例:妈妈对小女儿的表达:你姐这几天也不知道怎么回事?打电话一直不接,看到了也不回,不知道她老娘也是需要女儿关心的吗?对老娘不闻不问!不会是谈恋爱了吧!

女儿:

妈妈,你怎么知道姐姐看见了不给你回呢?你怎么知道的呢?姐姐是真的看见了不给你回吗?

妈妈,有没有我有什么需求你不理我的时候呢?然而,同时又问我,有没有,你后面也没有给我补救,也没有给我反应,没有给我作回应的吗?

妈妈,你有谈恋爱的时候吗?

姐姐不就是你打电话她没接吗?怎么就等于对老娘不闻不问了呢?

案例二(平同茹)

女儿讨论关于户口是迁回家还是随研究生一起迁上海的问题时发生了意见冲突,孩子说签回家更好,但是陪他无也确定读完研究生后一定不会回老家工作的,所以建议她随研究生迁走。

卡点:家长内在带着满满的确定的一定的这样的信息在对,需要无限可能的状态

孩子留言,排斥,对于排斥可以去好好的清晰(你感受到了什么,让你觉得妈妈和爸爸都排斥你呢)

女儿说,干嘛生气,只是问问,这个问问里也可以做文章,妈妈听到你只是问问,那你看到的还有几种可能性呢?

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