上班二十多年，一直苦于自己不是骨干教师。记得原来刚上班的时候还是，到从零五年以后就不是了。我虽然与晋级失之交臂，同龄人比我高两级的职称都晋好几年了，我却偏偏是一个不幸儿。政策改变不了，那我也认命了，不过骨干教师这样的荣誉我想我还是要努力争取一下，不仅为以后做准备，也是我成功的第一阶梯。
此次名额有限，竞争也是有的。因为别的学科都是一个人报名，自然直接就入围了。我们数学学科两个报名，只能二选一，有一个会被淘汰。在打分时我是所有参评人中分数最高的，我入围了。听过那位老师哭的非常伤心，而且中途还特意回家又取了一些证书。听到这个事后我也很不舒服，毕竟跟我有关。可是“穷人是不是也得过个年”我要是一味的让下去，那我真就没有任何出路了。那位老师也很优秀，我都心软了，可是她都晋级好多年了，我想她也能体谅我的处境吧。更何况，在很多人养尊处优的时候我一直在默默的努力，为学校写报道，自己写稿子，我觉得我靠实力胜出的，所有也能对得起竞争者了。
经过打分我入选后，我就精心准备材料。
一、弄目录
周六周日我按照原来骨干教师的目录整理了自己的所有证书。周一被领导全pass了。我利用一天的时间重新按照评分要求把目录弄出来了。
我认为晋级弄材料的第一步是：根据评分细则弄目录。
二、复印证书，签字盖章
然后第二步是把目录里对应的证书复印件排好了顺序。复印件都是周日我在复印社花钱印的。材料中还需要指导教师的证书，走数学的就我和那个落选的老师，和人家竞争，还管人家借证书，真是不义气。我酝酿了两天才在微信里和她留了言。我想如果能借就会回复我。
后来回复我了，让我很感激。她说“虽然有竞争，但是不影响同事感情。”顿时被融化。她说原来晋级时不也管我借过证书吗，这都是正常的事不用感谢。看来平时能帮人时且帮人呀。
所有需要校长签字盖章的我都一起拿去，这样领导也省事，自己也少跑腿。
三、打孔，装订
第三步是装订打孔，可是我不会呀。很多人都说学校的打孔机器不好使，我认为求人不如求己，况且我也不想出去花钱弄，我要尝试一下整个弄材料的过程，为今后做准备。我很自信地把打孔机拿到一个人少地方又大的档案室，让档案室的老师教我怎么样使用打孔器。我特意带了一打废纸，准备自己先练练手，如果实在不行，我再想办法。
档案室的老师教我使用方法之后我就反反复复地尝试了。前几张的确打出的孔都变成半个孔。但多次试了几次，感觉还行，并不是所有的全失败。
慢慢的感觉自己悟出点窍门，我就决定自己打孔了。
打孔的时候每次把纸放好，然后我都平平静静的不敢有丝毫杂念。还好打完孔的材料让我感到了挑战自己的喜悦。即便也有几张孔打的不好，我用双面胶粘了一下，估计不会掉页就行。谁叫咱没经验呢。
打完孔的材料用夹子一个个穿起来，我弄了好长时间，可是材料太多夹子小，我又去后勤那里要了一个20号的，这些东西我都很陌生，感觉自己不是这个社会的人似的。没办法，自己就是没有机会所以才这样孤落寡闻。我的材料是最不齐的，因为我第一次打孔还是没掌握窍门，我打坏的那几页粘的也是不平整，我心里默念：评委组一定要原谅我这女魔头。
四、装档案袋，贴标签
我把厚厚一打的材料上交领导了，领导说要装袋里，我随手拿了一个塑料袋，领导差点气晕。我去后勤要了档案袋。后来领导们一起打了标签给我贴上了，要不让我真的不知道下一步怎样做。
前前后后也忙了四五天，虽然我希望好的结果，可是6个虚标，4个实标，一定有两个人会下来，这我就无法控制了，因为我努力了！
生活更重要的是过程，我经历了，我收获了，我认为我已经成功了。虽然这次弄材料比晋级省事多了，可是我都自己去问、去试，我也挺佩服自己的。庆幸的是幕后也有老师送我隔页纸和一些材料的电子稿，让我少走了弯路，很是感激。当我举手无措的时候我也向其他学校的老师请教，看来多个朋友多条路呀，朋友多了路就是好走。
今年我41岁，如果骨干申请成功，我就会一步一步按我的计划努力。“不试不知道，一试吓一跳”通过这次尝试我才知道我原来的目标一直不对，还好发现的及时。以后我这个舵手就要改变方向了，并且会加大马力，向着成功一路前行！
