现象:在外太空的时候，需要用对讲机说话，在地球上的时候，可以直接讲话。
问题1.1:声音是在有什么条件的情况下能够传播的？
猜想1.1:在有氧环境下。
实验工具:一个空气泵，一个会响的电子小喇叭。
实验1.1:
1.把小喇叭打开，放入空气泵中，
2.将空气泵的玻璃罩中的空气抽完，看小喇叭是否还会有声音，
3.把空气放回去，看看小喇叭是否会叫。
设计步骤3的原因:确保小喇叭在空气被抽走后没有坏。
实验1.1结果:当把空气泵中的空气抽完之后，小喇叭不会叫了，而当把空气放回去之后，小喇叭会叫。
实验1.1结论:声音可以在有空气的环境下传播，不能在无氧环境下传播。
问题1.2:声音除了可以在空气中传播，可以在二氧化碳中传播吗？
猜想1.2:可以。
实验1.2工具:一个空气泵，一个电子小喇叭，二氧化碳。
实验1.2:
1.将电子小喇叭放入空气泵的玻璃罩。
2.当空气泵中的空气抽完。
3.将空气泵中放入二氧化碳。
4.观察小喇叭是否还会响。
实验1.2结果:会。
实验1.2结论:空气可以在二氧化碳中传播。
问题2.1:空气是否可以在固体中传播？
猜想2.1:可以。
实验2.1工具:一张桌子
实验2.1:
1.将你的耳朵贴在桌子上。
2.用你的手指敲击桌子(你的耳朵是否能够听到声音)。
3.抬起你的耳朵，用基本一样的力度用手敲击桌子(你的耳朵听到的声音是否有变化)。
实验2.1结果:当把耳朵贴在桌面上，敲击桌面时，可以听到声音，当把耳朵抬起来时敲击桌面，也可以听到声音，但是听到的声音更小。
实验2.1结论:固体可以传播声音。
实验2.2:古代的(一些)顺风耳是如何能够听到很远外的声音的？
实验2.2结果:在看演古代的电视剧时，往往会有一个顺风耳，而此顺风耳能够听到很远外的声音，顺风耳在听到很远外的声音的时候，会把自己的耳朵贴在地面上。
实验2.2结论:当把耳朵贴在地面上时，能听到的马蹄的声音更加明显，因此，固体也可以传播声音。
问题3.1:声音是否可以在液体中传播？
猜想3.1:可以
实验3.1工具:一个脸盆(可以把你的头放进去)，一些水，一个人(不是你自己)
实验3.1:
1.将脸盆中倒入水
2.把头插入到脸盆中。
3.让另一个人说话(是否能听到声音？)。
实验3.1结果:可以。
实验3.1结论:声音可以在液体中传播。
以上所有实验的结论:声音可以在大部分的气体，液体和固体中传播。但是不能确保在所有的气体，液体和固体中传播(因为科学用的是归纳法，归纳法就会出现漏洞，因为并不能试完所有的情况，因为人类到至今为止也不知道世界上一共有多少气体)
