最近在单位做了一次制度培训，在写培训PPT的时候发现了一些有趣的事情。
1.培训对象不同，使用的语言不同
这里面的“语言”指的不是语种，而是什么难度的语言。
我在写PPT之前思考了一下培训对象——大部分是与我们的业务不相关的其他部门人员，而我们的制度是需要所有部门执行的。
在这种情况下，我的培训需要达到的效果是让大家很轻松地明白他们应该做什么，怎么做，需要注意什么。
为了达到这个目标，需要把制度语言翻译成8岁左右儿童能听懂的语言。
2.培训内容要尽量模块化
把制度的内容进行高度的提炼，形成清晰的逻辑模块。在这个过程中，宣讲人可以很清楚地知道自己要表达哪些内容，重点在哪里，同样，听众很容易记住所讲的主要内容。
3.PPT的形式要简洁明快，同时有些变化，吸引听众的注意力
以前总觉得只要内容充实就可以了，通过这次实践发现，一份赏心悦目的PPT会为培训效果加分不少。一份整篇充斥着文字的PPT和一份用了图表分类等效果的PPT相比，虽然内容相同，给人的感受完全不同。在这上面花些功夫值得。
4.讲的技巧很重要
材料准备的再充分，也只占一半分值，要拿到高分还要讲得好。
要想讲好，除了要对材料充分熟悉，还要会设计一些故事情节，为制度这种枯燥的东西加入一些生动的案例，或在关键点提一些小问题，引导听众思考，都是很好的方法。很多人都怕自己讲不好出丑，既然对方都是“8岁小孩”，有什么好怕的呢？你是所有人里最懂这件事的人啊！
费了一周的功夫准备这件事，值！
