文/千年一眼
今天是3月1日，充满着节日气息的二月刚刚结束，中午十二点多，我正在一楼餐厅走廊值日时，一个刚刚用完午餐的五年级C班金发碧眼的胖妞向我走来，给了我一个大大的拥抱说：“老师我爱你！”。
其实这个学生我并没有教过，我教小五C的第一语言程度班，基本上都是本地孩子（只有是一个混血儿），金发胖妞所在的外国孩子班是另一个老师教，不在C班课室里上中文课，而是去语言室上课，平常也就是出出入入课室时和我点头打招呼而已，有一次，我在走廊值日时，和她聊起来，夸了她几句，说她普通话说的真好，从此后每次见到我她就不吝给我一个拥抱说爱我。西方孩子大胆言爱的程度可见一斑。
前面我说过，今年二月是个充满节日气息的月份，不仅因为有长达11天的中国新年假期，还因为中国新年放假之前的情人节。在我们这里，情人节不仅仅是大人的专属，小朋友们也很期待这个甜美节日的到来，在这一天小朋友们也会庆祝情人节，给自己喜欢的人或朋友送自制的贺卡和小礼物。我来这所学校之后，每年的情人节都会收到一些学生送来的情人节贺卡和巧克力。不仅西方家庭的孩子有向老师表达爱意的习惯，本地家长们也很乐于让孩子们参与，他们觉得这是一个让孩子们学习如何表达爱的机会。
西方家庭的孩子，从小学习表达爱
每天早上在校门口，都会看到这样的场景：西方家庭的爸爸妈妈送孩子来学校，和自己的孩子来个kiss goodbye，然后说上一句“I love you”，孩子也会自然回上一句“I love you”。所以西方家庭的孩子从来不羞于表达爱，每天放学的时候，常会见到有小朋友抱住老师，说上一句“我爱你，老师”，然后才挥手说“再见”！
西方家庭的孩子“爱的表达”并不局限于说“我爱你”，比如我教的小二外国孩子班的学生，他们在看到我穿了一双新的鞋子，就会说上一句“Oh，so nice,I love your shoes （哇，真漂亮，我爱你的鞋子）”；看到他们班主任换了个发型，会说“I love your hair（我爱你的头发）”。甚至吃到好吃的比萨饼，都会说“I love pizza（我爱披萨饼）”。可见，西方家庭的孩子爱的表达是这么的自如，说“爱”已经成为了生活的一部分。
来国际学校16年了，据我观察，相对于西方家庭的孩子，东方家庭的小朋友（不仅仅是内地、澳门本地的孩子，也包括韩国、日本、印度、菲律宾等东南亚国家的孩子）常常羞于表达对老师的爱，他们将“爱“放在心里，表现出来的更多是“敬”。
我想，这在很大程度上源于东西文化表达方式的差异吧。但无论哪种文化，我们都不应让孩子吝于表达爱。
想教会孩子乐于表达爱并不难
想教会孩子乐于表达爱并不难，家长首先要学会在日常生活中对孩子说爱，在节日来临前询问孩子有没有需要表达谢意和爱意的对象，鼓励他们亲手制作爱心手工（比如感谢卡、贺卡，或自己制的糖果、亲手烤的小饼干等）向朋友表达爱。
记住哦，爸爸妈妈们，心中有爱并善于表达的孩子运气不会太差，无论到哪儿，都有人愿意帮助他们。
所以要让孩子从小学习表达爱，鼓励孩子大胆表达爱。
2018/03/01
