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不知不觉，带孩子上早教，已成为了妈妈们周末的重头戏。有句话叫：周末，不是在上课，就是在上课的路上。虽然略有夸张，但这正反映了目前很多家长的心态，似乎上早教是正常的，不上才是不正常的。
社会上的早教机构可以说是琳琅满目，价格基本在200元/节，对工薪阶层来说，一个月800元的早教费算是不便宜了，但是，很多妈妈想都不想就慷慨解囊。可见，现在的家长望子成龙的想法是多么的强烈，“不能让孩子落在起跑线上”，教育在我们的日常开销中的占比越来越大。我们既然想让孩子赢在起跑线，就不得不采取一些行动。
那么，问题来了，到底该不该让孩子上早教班？上早教班真的有用吗？
很多妈妈都会有这样的疑问，身边可以说90%的孩子都在外面上各种早教班，有绘画类的，有逻辑思维类的，有英语类的，有乐高动手类的，等等，可以说，只有你想不到，没有你上不到的课！
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锚妈也带我家MM上过一些早教机构的试听课，听下来的总体感觉就是：不值。一个多小时的蹦跳也好，讲课也好，并不能如宣传所说的那样神奇。后面我会具体说。首先，我把这些机构分为以下几类：
1，运动类
这类早教机构的特征很明显，就是给孩子运动，也就是玩，同时借助一些器械的使用，让孩子在玩的过程中锻炼了各种肌肉能力和协调能力。有些机构会配备中英双语，但是，我估计没几个人能听懂，因为他们说的实在是太快了，而且也没有家长在意这些，就是孩子爱玩，就报。
2，动手类
这类早教机构是以小班教学的方式，比如乐高拼搭，一节课上老师会讲解一个物件，如小火车、小飞机等，让孩子自己动手完成这个作品。还有比如绘画涂鸦的，一节课上老师会用到黏土、水彩等，让孩子自己通过贴、画、折等完成一个作品。现在还有比较新兴的steam，我们没有尝试过，故不发表意见。
3，英语类
这类机构太多了，有全英语教学的，有纯外教的，有外教为主中教辅助的，等等。基本3岁的娃教的是颜色、字母、简单的单词、数字等，有些会把phonics穿插进去，但我认为这个年龄段学这个并不好。英语还是主要以启蒙为主，培养兴趣，愿意听，愿意说。而且孩子间的差距很明显，同样年龄的孩子，有的完全听不懂，有的已经能开口说几句了。
4，逻辑思维类
这个我们没怎么参加，主要原因是他们不收3岁以下的孩子。所以基本以在家自鸡为主。我感觉这类机构可能更偏向于应试，通过不同的形式来训练孩子的做题能力。
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那么，上早教有用吗？
我采访了身边的一些朋友，他们的说法有以下几种：
1，没什么用。就是让孩子多见识见识，认识些新朋友，也算是个小朋友圈。
2，有一点用，孩子比较喜欢，有兴趣。（对一些兴趣类课程）
锚妈认为，早教不能说无用，但也不是那么地有用。
如果你期望通过每周一节课，就能让自己的孩子的某项能力，如英语，能有一个质的飞跃的话，那就趁早放弃这个想法。任何一项能力，都是需要通过不断的巩固和练习，才能掌握的。无论是否上早教，都要回家复习练习复习练习，将他真正掌握，而老师可能教的只是一个方法，一个让家长回家复习的方法。
如果有人说，我不会啊，我没时间啊，我又不是专业的，那么，你凭什么让小小年纪的你的孩子承受这么多，家长的言行对孩子的影响力多重要，是个人都知道。
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怎样的人适合去早教呢？
简单点说，就是放松自己、钱多事少。
上早教对家长的最大好处就是，可以毫无压力没人打扰地休息一个多小时，放松自己，这对一些年轻父母来说也很重要，要“有自己的时间”。而早教机构很好地解决了这个问题，既能让孩子学习，又能放松自我，何乐而不为？
还有一种就是家长不差钱，200元一节课和20元一节课，对他们来说都是一样的，所以动辄1万多，2万多的学费一次性付清，都无所谓。也就是土豪啦，很明显，我们很多人都不是。
其他的，我想至少在学龄前，是无需给孩子在外上早教的。我说的是无需在外上早教，并不是说不需要早教。相反，早教特别的重要。
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早教班可以不去，但是早教不能少。
首先，我们来思考这几个问题：
1，你每天都能有一定时间陪伴孩子吗？比如绘本阅读
2，你能放下手机，安静地和孩子一起学习吗？
3，你家电视经常开着吗？
4，你每天和孩子的交流对话吗？
5，你周末尽可能地带孩子出去感受大自然、探索并发现新事物吗？
简单的几个问题，包含了陪伴、对话、交际、探索。只有高质量的陪伴才能培养出高质量的娃。如果你能做到以上5点，那么恭喜你，你的娃一定很优秀。
我们常说，父母是孩子的第一任老师。父母对孩子的影响力太大了，家庭环境可以改变一个人的一生。回想我们自己，是否也有小时候家庭环境的影子，我们会发现，长大后的我们像极了我们的父母。
有人会问，在家里早教，该怎么教呢？
在家早教的方法太多了，而且孩子会很喜欢。如果你的娃正好在3岁左右，那就太棒了，可以跟着我们一起在玩中学。
最后，建议准备在孩子报早教班的家长，问一下自己的孩子：你想上早教课吗？
当然，如果选择不在外上早教的话，可以关注我的公众号“锚妈带娃”，里面有很多早教方案的分享，在家也能带好娃！
