合理运用信息技术——读《数字时代的学与教》第二模块有感

      数字时代下,智慧课堂才是与时俱进的。以前我不理解“没有运用信息技术的课堂都不会是好课堂”这句话,总觉得太过片面,认为依靠粉笔,教师的经验也是可以上好一节课。但是正如王博士所提到,信息技术可以随时收集数据,我们可以根据数据调整上课模式,还可以做到无缝学习,这是传统课堂无法实现的。

    在课堂教学中,如何有效进行“师生互动”、“生生互动”是教学智慧的体现。那么,什么样的信息技术可用于提高课堂的参与度?读了王博士的《互动课堂的四项要素》我也陷入思考。我想不管是“个人抢权”还是“随机挑人”,亦或是其他的小组合作等方式。教师在使用之前都要思考清楚到底你的目标是什么?可能产生的结果是什么?做到每个环节心中有数,不是为了信息技术的使用而使用,这样的互动才是有效的。

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