【0501晨读感想】

如何授之以渔

公司的一个同事最近在备战PMP，因为之前考过PMP，并且现在也一直在做项目经理，所以他很多时候都会问我该如何做，我时间稍多的时候呢就会给他讲如果是我应该怎么做，这么做背后的原因是什么，如果时间不多，可能就会顺手帮忙做了，但是也一直奇怪，为什么教了那么长时间没什么太大的进步呢？是因为我教的方法的问题，还是真的有人天资愚钝？可是平时说话做事也是非常不错的，看了今天的这篇文，我觉得我非常有必要反思一下自己知道别人的方式方法了

错误方法：就事说事，只局限于表面，没有深挖其中的原因

修正：顺着问题理清对方的思路和目的，而不是单纯的头痛医头

深究背后缘由，可引导对方不断的对自我进行反思，对状态方法进行调整，加以开导，帮助对方开发潜能，尤其是不断反问的方式可以不断的引导对方进行严肃系统的思考。

材料中提到的grow模型，是个不错的建立起初级教导体系的好方法：

step1：G——goal目标

由对方的问题，试着挖出对方的目标是什么，怎样才算达到这个目标，而如果要达到这个目标，我们需要怎么做等等

step2：R——reality现实

知道了目标之后，开始整理一下现状，目前的情况是怎么样的，我们离目标还差多远，为了目标我们曾经做过什么，效果怎样，在这个过程中我们需要什么资源和什么协助，我们需要什么时候需要提前多久去沟通取得这些资源，当整个情况理清之后，基本框架模型也就差不多了，至少方向不会再错

step3：O-option选择

当理清现状之后，试着引导对方进行选择，逐步建立起自我责任感，在此过程，不要去评判，不要替他人决策，当别人说出自己的想法时可以尝试多引导，多激发思考，多问一下“还有吗”“再想想看”的问题，培养思考习惯；

step4：W——will意愿

当目标，现状和方法都OK之后，万事俱备只欠东风，通过鼓励、引导和提问强化对方行动的意愿，只有行动起来，目标才有可能会实现。

回顾总结一下，grow模型类似于由结果倒逼过程，慢慢引导对方一步一步的寻找方法和行动，其实当自己犹豫不决时也可以尝试下。

另：刚才给部门老大分享了这篇文章，然后他也写了很长的一篇分享，分享提到了一个原则，我觉得也是一个很好的工具，贴在下面给大家参考一下

SMART原則，即：

1. 目標必須是具體的（Specific）

2. 目標必須是可以衡量的（Measurable）

3. 目標必須是可以達到的（Attainable）

4. 目標必須和其他目標具有相關性（Relevant）

5. 目標必須具有明確的截止期限（Time-based）

【今日话题】

【0501今日话题】

“五一”过得开心吗？有没有什么小确幸要和大家分享？

五一非常开心

小确幸：

day1：家里葛优瘫了一天，晚上出去觅食，吃了好多好吃的；

day2：去公司加了个班，晚上去跟一个很久没见的大哥吃饭喝酒，学到了非常多的东西；

day3：睡到中午，又去公司加了个班，然后去宝安吃了好吃的糖水，茶餐厅~~