这个题目对于我来说，已经很陌生了，我的一生中，也经历了两次高考，一次是小学升中学，一次是中学升高中的考试。

小学的时候，老师抓得紧，哪科学习差，老师就留下来补课，不懂的就去问老师，老师都很耐心的讲解。我当时数学很差，每天下午放学后，就留在教室，把不懂的应用题去问老师，听老师讲后，自己拿回座位写好，然后再拿去给老师检查，检查对了后，老师要求把这个题讲解一遍，例出的每一步公式都要有根据。这样经过一个多月的练习，数学成绩有明显的提高，升学考试顺利通过。（我们那时升中学还很难，一个班级有三分之一的同学考不上）分数还超过了招生线40多分。

中学毕业考试很快就到了，感觉初三的一个学期都很紧张，每天都是复习，每科都要背。当时，我们有几个同学顺路，放学后都走一条小路，这路上人很少，几乎都只有我们几个同学，同学之间就相互提问，每天问一科的问题，感觉很有效，同学都觉得生物课很简单，偶尔才复习生物课，结果考试的时候，试题都很容易，分数却很惨，每个人都只有7.80分，有的才60多分。因为觉得容易而忽略了，理解得不够透，很多题答非所问，所以才考差了。

还有就是女儿的高考了，升大学的考试，几乎所有的家长都陪着，我也不列外，特意从云南飞回四川。那几天正是四川最热的时候，烈日当空，每天就像对待幼儿园的小孩一样接送，算着时间考完了，就早早的到考场的大门外去等着，考生出来，家长又是递水又是打伞的，伺候得像皇帝，还不敢问考得怎样了，怕影响她考下一场的发挥。最后还好，顺利的过关了。

虽然现在物质，生活条件都好很多，小孩子的竞争也越来越大。在我们的那个年代，对于我来说，也不知道是幸运还是不幸，当时我的父母没有意识到知识的重要，只知道中学毕业后到父亲的单位去顶替上班，单位倒闭后就成了自由人了。