2018年5月28日，山东省中小学生创客大赛作品类成绩公示期结束，胜利友爱小学斩获山东省一等奖两项、山东省二等奖一项。
５月17日至5月18日，上千名参赛选手通过现场技术测试、作品现场展示及答辩两场严格的现场决赛，决出了各项目的一二三等奖项。其中，我校于小小同学以科学探究记录短片《大桥上的缝》荣获小学组微视频创作项目一等奖；骆家琪同学以《国粹传承》荣获小学组电脑绘画项目一等奖、王若萱同学以《窗的变迁》荣获小学组电脑绘画项目二等奖。
参赛作品：《大桥上的缝》 一等奖
参赛作品：《国粹传承》 一等奖
孩子们凭借扎实的专业知识和出色的临场发挥顺利完成现场决赛所有环节，受到在场专家评委的一致好评。良好的竞赛成绩源于学生平日扎实的基本功训练和学校对学生信息技术素养、全面发展的科学培养。
我校注重学生的全面发展，开设有各种学习兴趣小组和学生活动社团。信息技术教学更是我校特色。信息技术社团内容涵盖信息学奥赛、电脑绘画动画、微视频、电子报刊、创客类硬件编程等各种项目内容。学校积极组织学生参与各种比赛活动，在已开展的各种项目活动中均获得过国家级、省级奖项。
2017年NOC全国中小学信息技术创新与实践活动中，刘子轩 微视频创作作品《传统与潮流》荣获全国一等奖。
2017年山东省信息奥林匹克竞赛中，我校3人荣获山东省信息学奥林匹克竞赛小学组一等奖，3人荣获小学组二等奖，1人荣获普及组（中学组）二等奖。学校荣获山东省信息学奥林匹克竞赛金牌学校荣誉称号（全省共5所小学获此殊荣）校长代表学校在2017年全省表彰大会上做了经验交流发言。
我校紧扣时代社会需求，开展前沿创客教育，成果显著：
在信息学奥林匹克夏令营创客大赛机器人足球项目中我校队伍力克省内各高中队伍获得第二名
2017山东省物联网创造力大赛 中荣获小学组一等奖
东营市胜利友爱小学依托于学生核心素养的培育，致力于教学相长，将“为学生的终身发展奠基”的办学理念践行到教学中，以教师的专业提升带动学生的潜能发展，以学生的素养提升激励教师终生学习，从而为学校教育教学发展夯实基础，实现学生的全面发展。
