一群牛蛙们的家长转辗联系上我，才上了半个学期的初中一年级孩子，小学都来自长沙市各校的优秀生，因为各种艺术特长聚集在一起。期中考试后，全校的前三十名都在这个班。不少孩子却因为班上的几十名而认为自己考得不好，因为担心孩子们无法很好的处理好这个压力，家长们自己学习，给孩子们找机会。
处理压力的钥匙掌握在谁手里呢？
从理想和现实的差距开始，我们一起分享了各自的压力，果不其然，孩子们的压力大部分来源于学习，其中有家长的要求也有自己的不满。带着他们听怀特一家的故事，从中孩子们收获了不少关于面对压力的感悟。
孩子们专注思考的状态令我至今感叹
快，快，快，右边
快，快，快，左边
游戏中的全心投入引发了无限的快乐
社会情感课程SEL能带给中小学孩子，那将真正帮助他们学会面对自己的生活，学习和工作。
班主任于是说
图片发自简书App
